如果你不肯和老师谈，那就不谈了
是否肯和孩子谈
每天回家拿出作业列表
先理清有啥作业，每项啥要求
(需要孩子自己也清楚课程)
然后母子谈判分赃
我替你做啥，你自己做啥

【 在 yimm 的大作中提到: 】
: 跟老师正式磨合两个学期了，我现在已经表明的这个态度，如果再和老师谈，估计她会以为我是质疑她了
: 还不如让她觉得是因为孩子难管呢。
: 哎哎，确实你们说得很对，我这样孩子在学校很难做人
: ...................
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小低孩子怼老师，娃会社死的。。。

【 在 wufeitusm 的大作中提到: 】
: 我对你家用崩溃疗法没啥意见，说不定适合你娃，我就对你一件事意见特别大：你不让娃写作业，你自己跟各科老师谈啊，让娃去说算怎么回事？你娃的沟通能力都强到能给老师讲明白不写作业的利弊以求获得老师理解和配合了？
: 这就跟你对娃的作业是一个态度：反正我不管，娃掉坑里难受自己想辙去吧，老师不高兴怼两句都是娃受着，大人听不见就行
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不用走极端。先规定出上床时间和看书/自由玩时间，再把早上时间放给他作为努力完成作业最后的空间（几点起床他自己定）
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您说的娃的这一套，我很清楚，我娃并没有比你家的情况更好………发呆，磨蹭，钻空子，降低质量应付老师和家长，一让动笔就崩溃，在课堂上拒绝写卷子被老师找家长……
您家啥也不管只玩，能20个字词错4个，我觉得挺厉害了……

其实崩溃疗法并不是不行，我知道有效果不错的娃，但那个娃是一个心特别大的孩子，就是不会把老师的批评太当事，作业没完成老师批评了就补，补完就完，没有心理负担。如果对老师同学态度比较敏感的孩子，可能会有心理压力


【 在 yimm 的大作中提到: 】
: 孩子是有惰性的，而且我们家这个还不光是有惰性，另一方面还比较藐视家长权威，虽然她怕我，但是她随时跟我耍油滑
: 您说的方法，我上个学期就是这样实行的，不需要多长时间小朋友就完全等家长盯才肯磨磨蹭蹭开始写作业，家长但凡有一点时间不到位她就不能够写作业了
: 心力交瘁，就是因为方法用尽啊
: ....................
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实在的妈妈。

慢慢会好的
【 在 yimm 的大作中提到: 】
: 确实是注意力缺乏的小朋友，但是画画课，钢琴课都可以做到聚精会神。
: 二年级了，一直是学渣
: 需要叫很久才会坐下来写作业，坐下来又会有很久才会写出第一个字，然后又会随时出来散步，随时找茬和家长扯皮
: ....................

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