- 主题:Re: 点招不是很好的政策吗？为啥有的家长反对？不理解
其实就是因为大部分都是没机会的。全社会摇号上北清，肯定大多数家长同意啊！
毕竟绝大多数的孩子靠考一点可能都没有。我觉得反对点招的是不是属于又蠢又坏那一类？
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 以前对高考生采访高考是否应该取消数学，英语，大部分都赞成。
: 就是一个道理。
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FROM 101.87.136.*
客观说，最顶尖里面比较差的，确实会影响信心，这个得家长控制，了解各自孩子的状况了。
不过，这不是大摇号的理由啊。
学习还是得有一定水准要求的吧?回头公立教育都是低水平了。另外有天才荣誉课程，也是个好办法。
为啥gwy zb，其他孩子成绩好的要填坑呢?
【 在 eloveooo 的大作中提到: 】
: 那么反过来，因为大多数孩子平庸，这是客观事实，但少部分很聪明的点招搞到一个班，单独教学，进度快，笨孩子呢，搞一起，这种分层教学，大家都快乐，如果因此破坏了聪明孩子的童年节奏，难成大器，不刚好将来给笨孩子腾位置？对笨孩子不是也很好？咋看都是皆大欢喜啊
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FROM 223.104.41.*
我娃在一个牛初中。讲真，牛蛙们的初中作业是多，但也是快乐的，游戏也没少玩。按我娃说的，和聪明的同学一起玩让人愉快，聊天玩笑都能有更多梗。
【 在 yimaocpu 的大作中提到: 】
: 人人都就进入学是最好的政策，点招加深社会内卷，加重学生盒家长负担，减少生育率，嚷小孩没有快乐童年，增加其成年后心理疾病风险，成为社会不稳定因素，最重要的还是义务教育就不应该分什么三六九等，让孩子们去高中去大学去职场厮杀把，在最美好最应该无忧无虑的童年快乐成长
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FROM 123.117.111.*
我说你蠢你还总不服，谁说点招把孩子分三六九等？谁说义务教育阶段的成绩决定了一生的成就？你从小到大有多少是小学，初中，高中，甚至大学学习好的混的好的？
也就你这种蠢货，会认为一个点招就把人分三六九等了。每个孩子适应的教育水平不同，让小时候智力早发育的进度快点，发育慢的进度慢点，显然对大家都好。
义务教育不是把大家都当傻子，也就你这种傻货才这么看吧。
到底什么人会认为成绩100分的就比60分的高几等？这才是根子问题。
如果你真的认为分数确定了一个人是三六九等，那自己等次低为什么不客观接受呢？为什么自己差一定要拉着别人好的一起慢慢浪费时间？
我真的整不明白，一个人得多无耻，才会有这种看法，这种人的人品很成问题吧，孩子能好到哪去？上梁不正下梁歪啊。但凡孩子有一点常识也会觉得自己父母很愚蠢吧？
任何政策一刀切肯定都是错的。
人家点招，有能力的考上去，这对国家也有利啊。对社会也有利啊。对于小学初中后发育的孩子也好啊，毕竟来几个特别聪明的，和普通孩子一起，比如你的孩子，和几个天才一起，那不对比成猪了？他长大了做啥还有自信吗？
分层教学对大家都好，对国家也好，没看出来对谁不好的
【 在 yimaocpu 的大作中提到: 】
: 义务教育你把学生分成优秀不优秀分成三六九等，我怎么觉得你心理怎么这么阴暗，你明白什么是义务教育什么是精英教育吗？
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FROM 101.87.136.*
当然了，聪明的孩子们在一起，学习本身也是很快乐的啊。说学习很有压力，很不快乐的，都扯淡，只有那些垃圾人才觉得童年打打游戏快乐吧。同样的很多成年人觉得打麻将，喝酒，抽烟，打游戏很快乐，但很多觉得这种人很无聊，很没追求，人家干事业的在这些傻屌看来很辛苦，觉得人家累，实际呢，哪个干事业的不是很积极向上，很乐观，很开心的享受人生呢，不同的人不要混一起比。这些弱智家长，我实在搞不定，按说就不该让他们的孩子读书，这种家长培养出来的孩子一般对社会没啥贡献，还都是负担。挖坑埋了我看都没问题。。。我这有点过了，但这么无理的家长，我实在想不明白，得多变态的家庭，才能成长出来这种人。
我家孩子一点可能点招都没有，很普通。但我希望优秀的孩子能更快进度的去学习，优秀的选拔出来，全靠优秀的才能建设国家啊，才能引领各种行业突破啊。这对所有人都是福祉啊。多简单的道理。
【 在 gearth 的大作中提到: 】
: 我娃在一个牛初中。讲真，牛蛙们的初中作业是多，但也是快乐的，游戏也没少玩。按我娃说的，和聪明的同学一起玩让人愉快，聊天玩笑都能有更多梗。
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FROM 101.87.136.*
你不能只看选出的少部分聪明的，得看到大部分不适合的孩子被逼着陪跑，这是校外负担重的根源。像八少八素这种纯考智商的，陪跑的就少很多，因为报班了也没啥用。
【 在 eloveooo 的大作中提到: 】
: 那么反过来，因为大多数孩子平庸，这是客观事实，但少部分很聪明的点招搞到一个班，单独教学，进度快，笨孩子呢，搞一起，这种分层教学，大家都快乐，如果因此破坏了聪明孩子的童年节奏，难成大器，不刚好将来给笨孩子腾位置？对笨孩子不是也很好？咋看都是皆大欢喜啊
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: 【 在 sunufida 的大作中提到: 】
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--来自微水木3.5.7
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FROM 114.255.143.*
八少八素考冲班也不少
【 在 manutd502 的大作中提到: 】
: 你不能只看选出的少部分聪明的，得看到大部分不适合的孩子被逼着陪跑，这是校外负担重的根源。像八少八素这种纯考智商的，陪跑的就少很多，因为报班了也没啥用。
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: --来自微水木3.5.7
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发自「今日水木 on Android」
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FROM 114.251.179.*
主要是不透明
【 在 eloveooo (风清云淡) 的大作中提到: 】
: 反对的谈谈理由，实在想不明白。
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: 补充：我明白了，反对点招的都属于又蠢有坏的类型。有个回帖一句就说明白了。
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FROM 218.241.213.*
我家就从来没陪跑，没报过班。自己孩子但凡上点心，从小各方面能力考查自己看不出来么，太诡异了。。我觉得正常智商的父母，都能了解自己孩子吧。
比如画画，我娃也报，但画几个月不就知道有没有天分了？各种体育运动，那不也是一看就是知道了？
奥数也是，再蠢的家长，但凡了解下走奥数路线的难度在哪，说句不好听的，自己孩子有没有那水平，做父母心里没点逼数？非要逼孩子陪跑？
而智商可以的，学这些东西，比打游戏更快乐。
【 在 manutd502 的大作中提到: 】
: 你不能只看选出的少部分聪明的，得看到大部分不适合的孩子被逼着陪跑，这是校外负担重的根源。像八少八素这种纯考智商的，陪跑的就少很多，因为报班了也没啥用。
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FROM 101.87.136.*
那不还是一大群傻叉家长，追求人类历史上从来不存在的绝对公平，瞎叫唤，搞得人家想招好孩子都得遮遮掩掩？
统一选拔聪明孩子有啥问题？
聪明孩子搞一个班教学，是最好的，再来点末位淘汰，自由退出。
一刀切快乐教育，到头来长期显然毁大家。整个社会进步靠的是庸人？靠的是蠢人吗？这社会其实挺好笑的，80%的其实混日子，也没对整个社会进步有啥贡献，本来就是做螺丝钉但受益于20%推动社会进步的人的贡献，反过头还试图阻止这种机制，很诡异。就是给一些笨孩子去人大附，结果是啥呢，跟不上抑郁跳楼，或者该考不上大学还是考不上啊。好的有难度的教育对聪明孩子是帮主，对笨孩子就是扼杀，这道理成年人真的有谁不懂吗？
【 在 daniel479 的大作中提到: 】
: 主要是不透明
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FROM 101.87.136.*