- 主题:我怎么觉得现在的中小学数理教材编的特别乱呢？
感觉东一榔头西一杠子，不注重逻辑递进前后承接。就是各种零碎知识点，加上一些应用题，插图、补丁特别多。这样的真的符合教学规律，符合儿童认知规律吗？
#发自zSMTH@SM-G9960
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早就有人论证过，不是说有人按照旧教材的顺序授课
【 在 dukenuke 的大作中提到: 】
: 感觉东一榔头西一杠子，不注重逻辑递进前后承接。就是各种零碎知识点，加上一些应用题，插图、补丁特别多。这样的真的符合教学规 ...
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你的感觉没错
【 在 dukenuke 的大作中提到: 】
: 感觉东一榔头西一杠子，不注重逻辑递进前后承接。就是各种零碎知识点，加上一些应用题，插图、补丁特别多。这样的真的符合教学规律，符合儿童认知规律吗？
: #发自zSMTH@SM-G9960
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【 在 dukenuke 的大作中提到: 】
: 感觉东一榔头西一杠子，不注重逻辑递进前后承接。就是各种零碎知识点，加上一些应用题，插图、补丁特别多。这样的真的符合教学规律，符合儿童认知规律吗？
: #发自zSMTH@SM-G9960
人教版数学已经零碎成渣了
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就是要提前埋下各种基本的数学思想，我觉得挺好，比我小时候教材有意思
【 在 dukenuke 的大作中提到: 】
: 感觉东一榔头西一杠子，不注重逻辑递进前后承接。就是各种零碎知识点，加上一些应用题，插图、补丁特别多。这样的真的符合教学规律，符合儿童认知规律吗？
: #发自zSMTH@SM-G9960
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好多学校按自己的讲义上课
【 在 dukenuke (回车) 的大作中提到: 】
: 感觉东一榔头西一杠子，不注重逻辑递进前后承接。就是各种零碎知识点，加上一些应用题，插图、补丁特别多。这样的真的符合教学规律，符合儿童认知规律吗？
: #发自zSMTH@SM-G9960
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现在物质经济条件提高了，书本内容花花绿绿的，我们那一代人不适应，看着眼晕。
【 在 dukenuke 的大作中提到: 】
: 感觉东一榔头西一杠子，不注重逻辑递进前后承接。就是各种零碎知识点，加上一些应用题，插图、补丁特别多。这样的真的符合教学规律，符合儿童认知规律吗？
: #发自zSMTH@SM-G9960
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现在哪里还能买的到旧教材？翻了一下闲鱼都没找到
【 在 xcwei 的大作中提到: 】
: 早就有人论证过，不是说有人按照旧教材的顺序授课
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人教版数学绝壁是翔！
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你的感觉没错，好点的学校都用自己编的教材，已经摒弃教委发的书了。尤其数学书，孩子翻都没翻过。
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