- 主题:Re: 课外班问题的根源是义务教育体制
这个版之所以热闹起来了,是因为太多人觉得非黑即白,非0即1
搞辩论赛呢,这个逻辑好用,正经讨论现实问题就……
反正我很同情家长没能力辅导、课外班也没得报、自己没老师好好管就学不好的孩子,以及家长没能力辅导、自己学有余力、可是完全没机会接触优质资源的孩子。
就不知道这两类孩子在人群中的比例是多大。好在,我家孩子不是这两类。但我还是觉得有必要报以同情心。
【 在 huankuib 的大作中提到: 】
: 初等教育非得要挖掘孩子的极限吗?
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- 来自「最水木 for iPhone Xr」
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不满意公立教育的可以自己教
有钱的可以请名师
又不是没有家长自己教年纪很小就上大学的
根源是现在是个家长都觉得自己孩子必须能上名校
没上就是教育不公平
【 在 fotobang 的大作中提到: 】
: 分层教育、多样化和个性化教育是刚需,不可能让每个孩子每个家庭都实现一样的教育目标。
: 现在的义务教育体制推崇公立学校,限制私立学校。公立学校又不可能提供足够的个性化教育,无奈之下才催生了课外班如此繁荣的局面。课外班火爆主要原因还是有刚需。
: 公立学校教的少,学的浅,是一种教育大锅饭的做法。这是照顾到学习能力弱的孩子兜底教育。应该允许在市场化前提下,由社会提供不同层次的个性化教育。不让搞课外班就应该鼓励私立学校民办教育。
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那边高科技还在被卡脖子,这边使劲减负禁止抢跑减数理化加音体美,真是符合国家根本利益啊。
【 在 luanyiking 的大作中提到: 】
: 你说的这没用,你说的是美国模式,美国模式的利与弊现在还不看得清清楚楚?中国就是铁了心的不走美国模式,中国人心态也不同,走老美的精英模式很容易走火入魔。你考虑的是你自己利益的最大化,国家考虑的是国家利益的最大化,出发点不同,诉求就不同
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发自「今日水木 on iPhone SE 2」
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上海已经发布细则了
文件里也有啊
【 在 baobao5 (天天向上) 的大作中提到: 】
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: 真的吗?中考比例分配?
: 【 在 RODRYGO 的大作中提到: 】
: : 小升初不考试,中考高比例名额分配这是一套组合拳 ...
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FROM 101.88.170.*
不客气的说,真要市场决定一切的话,你可能就真的沦为文盲
【 在 fotobang 的大作中提到: 】
: 你只是从你的立场说不对。真正的教育也得让市场来决定,现在已经不是计划经济时代了,也不是文化大革命时代。 ...
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你已经是文盲了
【 在 icerain999 的大作中提到: 】
: 不客气的说,真要市场决定一切的话,你可能就真的沦为文盲
: 【 在 fotobang 的大作中提到: 】
: : 你只是从你的立场说不对。真正的教育也得让市场来决定,现在已经不是计划经济时代了,也不是文化大革命时代。 ...
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不要替培训机构后边的资本说话了,版上都是成年人不如直接说,黑公立教育带私货没用。
资本不这么作死,国家也不会治理他们。
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FROM 1.202.113.197
课外班的问题根源是教育,但是教育问题的根源在于工作和收入,或者说生活条件社会保障。社会需要各种职位角色,但是收入差别大,地位不同,导致内卷。如果有一天生活条件好社会保障好,大家安心做一位普通工作也可以还不错就没那么多人追求高学历了。
而这些,可能需要超过美的收割全世界之后就能做到了
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FROM 223.104.39.*
一定意义上这个观点是没错的
但是,这种方式无疑是在大幅收窄底层家庭的上升通道。
发达国家,底层生活还不错,上升需求不明显,而且补习班大多数家庭也可以承受承担。
当然,在中国也可以采取名额分配的方式,解决问题,但是相应的问题也有很多需要解决
所以,教育问题不是那么简单的事情,接近完美方案是没有的
- 来自 水木社区APP v3.4.4
【 在 fotobang 的大作中提到: 】
分层教育、多样化和个性化教育是刚需,不可能让每个孩子每个家庭都实现一样的教育目标。
现在的义务教育体制推崇公立学校,限制
- 来自 水木社区APP v3.4.4
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课外班是寒门子弟的上升通道。
所谓上升,就是和大多数学习差的区别开。在都上不起几十万的私立学校的情况下,课外班是性价比最高的提升途径。
现在禁止课外班,就把这些上进的孩子踢回大锅饭。以后想要上升就只能一对一请家教,花钱更多。
现在公立学校的师资,只能保证大部分人得到基础的教育,不可能满足每个优秀学生的需求。因为没有那么多老师,师生比太低,老师也没有那么多精力照顾到每个学生不同的学习进度。
【 在 mondex 的大作中提到: 】
: 一定意义上这个观点是没错的
: 但是,这种方式无疑是在大幅收窄底层家庭的上升通道。
: 发达国家,底层生活还不错,上升需求不明显,而且补习班大多数家庭也可以承受承担。
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