- 主题:零基础入学很苦闷
你有没有想过,这压根就不是仅仅是一个没有提前学的问题
也许大家一个起跑线,你娃也是跑在后半段的?
这个事实很扎心,但也是需要考虑的
还是要放正心态
【 在 xylylx 的大作中提到: 】
: 不要以为我们是一年级新生,我们已经二年级了,一直跟头把式似的跟着,这里有我的判断错误,但挽回错误扭转局面也感觉特别难
: 1.孩子不配合
: 零基础意味着之前时间基本都玩了,玩习惯了,冷不丁刹车孩子不适应,虽然现在二年级比之前好多了,可跟同学比还是差远了
: ...................
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FROM 223.104.211.*
一年都追不上,你要降低预期了
【 在 xylylx 的大作中提到: 】
: 不要以为我们是一年级新生,我们已经二年级了,一直跟头把式似的跟着,这里有我的判断错误,但挽回错误扭转局面也感觉特别难
: 1.孩子不配合
: 零基础意味着之前时间基本都玩了,玩习惯了,冷不丁刹车孩子不适应,虽然现在二年级比之前好多了,可跟同学比还是差远了
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FROM 124.207.48.*
的确是的
刚开始孩子落后,通过努力慢慢不落后了,对孩子是很好的正向教育,你不必说,他自己就知道了:努力就不落后,自驱力习得了
【 在 youken 的大作中提到: 】
: 特意登录上来回答 同零基础2年级 一年级确实第一学期辛苦了一段 但现在样样都名列前茅了 自信心大涨。家长带着多投入一些小学知识并不难的
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FROM 159.226.117.*
有说北京不提前学的问题。
英语算不算提前学,乐器是不是提前学,体育技能是不是有提前学?画画,早教,孩子从小到大都报过多少班。这些都是不是提前学。
如果你和娃都有精力和能力,古诗词背诵,英语听读都可以提前,语言需要积累。
数学要学就学扎实
国家不让提前学英语,我周边至少还有一半以上在学。
小低,养习惯,别抱怨同学,老师。对自己和孩子都没有正向帮助,你说的多了,孩子也有理由了。
现在家长太多要求,我家里亲戚有学校老师,现在老师真的不容易,各种要求都有。
亲子关系大于学习成绩,孩子需要玩耍,也需要在学习中获得认可,不冲突。
身体健康大于学习成绩,多户外活动。
早睡,长身体。
如果学不上去就算了,做个在他的圈子里,找到自我的人就行。天外有天,快乐点多好。
小低扶着孩子走一把,这时候他还小,等到12岁以后,放手。
不要小低你不陪,中考你来鸡。
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先玩后学,还是先学后玩的问题
能量守恒
【 在 xylylx 的大作中提到: 】
: 不要以为我们是一年级新生,我们已经二年级了,一直跟头把式似的跟着,这里有我的判断错误,但挽回错误扭转局面也感觉特别难
: 1.孩子不配合
: 零基础意味着之前时间基本都玩了,玩习惯了,冷不丁刹车孩子不适应,虽然现在二年级比之前好多了,可跟同学比还是差远了
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老人说:长大了就好了。
【 在 xylylx (xylylx) 的大作中提到: 】
: 不要以为我们是一年级新生,我们已经二年级了,一直跟头把式似的跟着,这里有我的判断错误,但挽回错误扭转局面也感觉特别难
: 1.孩子不配合
: 零基础意味着之前时间基本都玩了,玩习惯了,冷不丁刹车孩子不适应,虽然现在二年级比之前好多了,可跟同学比还是差远了
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我觉得没必要苦闷和苦恼
和孩子一起享受每时每刻都在进步和追赶的感觉,也挺好的。
那些提前学的,计算速度上没啥进步空间啦,可你娃老在提升。
只要克服这种攀比的心理关,等升初中的时候,基本没差别。
【 在 xylylx 的大作中提到: 】
: 不要以为我们是一年级新生,我们已经二年级了,一直跟头把式似的跟着,这里有我的判断错误,但挽回错误扭转局面也感觉特别难
: 1.孩子不配合
: 零基础意味着之前时间基本都玩了,玩习惯了,冷不丁刹车孩子不适应,虽然现在二年级比之前好多了,可跟同学比还是差远了
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FROM 101.6.133.*
国家即需要科技精英也需要流水线工人,按照预期培养即可
【 在 xylylx 的大作中提到: 】
: 不要以为我们是一年级新生,我们已经二年级了,一直跟头把式似的跟着,这里有我的判断错误,但挽回错误扭转局面也感觉特别难
: 1.孩子不配合
: 零基础意味着之前时间基本都玩了,玩习惯了,冷不丁刹车孩子不适应,虽然现在二年级比之前好多了,可跟同学比还是差远了
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FROM 221.218.142.*
可别贩卖焦虑了。提前学屁用没有,没多久差距就自然抹平了。
【 在 xylylx 的大作中提到: 】
不要以为我们是一年级新生,我们已经二年级了,一直跟头把式似的跟着,这里有我的判断错误,但挽回错误扭转局面也感觉特别难
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FROM 106.121.3.*
不用担心,慢慢就都会了,早会晚会没啥区别,比如说开车,骑自行车。
就包括读书、学习,记得高中时候有几个学习好的初中还是不良少年呢,就是初三努力了一下就考上好高中了。
【 在 xylylx 的大作中提到: 】
: 不要以为我们是一年级新生,我们已经二年级了,一直跟头把式似的跟着,这里有我的判断错误,但挽回错误扭转局面也感觉特别难
: 1.孩子不配合
: 零基础意味着之前时间基本都玩了,玩习惯了,冷不丁刹车孩子不适应,虽然现在二年级比之前好多了,可跟同学比还是差远了
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FROM 114.242.226.*