- 主题:今年期末考是等级考,复习策略补差
老师手里也不登记细致的分数及名次,我特地问了老师。
上个学期的分数还是特别详细地记录在学籍卡里面,10科,分数具体到0.27分这个精度。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 初中孩子,别心里只有那个等级啊
: 老师公布的只是等级,其实老师手里登记的可能是很细致的分数名次
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FROM 124.64.22.*
和我们一样
初中不聊
小学聊
我释然了
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 我们初中班也不聊这个,但我们小学同班现在初中同校的家长会打听不同班的情况。
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FROM 114.247.188.*
老师不说,不代表老师手里没有
除非这个初中完全不在乎学习成绩这回事
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 老师手里也不登记细致的分数及名次,我特地问了老师。
: 上个学期的分数还是特别详细地记录在学籍卡里面,10科,分数具体到0.27分这个精度。
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FROM 211.99.243.*
离稳定的top还很远
因为现实生活中没有战友的感觉,所以很依赖水木
从这里学到很多
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 你家已经在年级排名top了,没太多家长可交流也很正常啊,你要是主动跟人聊分数呢?
: 我们有自己的各种小群大群,以及,主要还是看自己的纵向进步情况,不是很关心年级排名了,因为离top还很远
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FROM 114.247.188.*
赞啊
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 离稳定的top还很远
: 因为现实生活中没有战友的感觉,所以很依赖水木
: 从这里学到很多
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FROM 211.99.243.*
同校有竞争关系的,你们要争校额到校的
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 离稳定的top还很远
: 因为现实生活中没有战友的感觉,所以很依赖水木
: 从这里学到很多
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FROM 114.113.120.*
我说了是良性的竞争关系啊,大家共同进步
可能我想象的太美好了吧
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 同校有竞争关系的,你们要争校额到校的
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FROM 114.247.188.*
我们班家长之间也很少直白交流分数
除了个别原来小学时就私下特别熟的会单独说一下
我们没有家长会,但系统能看到分数和等级
基本上根据等级推算一下也能算出自家孩子大概的排名范围了
但不会知道别人家孩子的,不过孩子们就比较清楚了
年级大会会表彰单科满分(如不足10个就表彰前十)
班级里也会张贴红榜
【 在 carrotjenny (辛勤养猪的日子) 的大作中提到: 】
: 家长会的时候,班主任以非常低调的方式告诉了大家班级前十和各科前十
: 有心的家长会了解
: 但是我们班家长之间交流学习很少,我一头热也无效
: ...................
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FROM 103.247.179.*
原来大家都不交流
那我就释然了
【 在 ddIqq 的大作中提到: 】
: 我们班家长之间也很少直白交流分数
: 除了个别原来小学时就私下特别熟的会单独说一下
: 我们没有家长会,但系统能看到分数和等级
: ...................
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FROM 114.247.188.*
你微信问的老师吗?还是电话?
如果微信问的,老师有也没必要给你说实话吧
一不小心被截屏的麻烦的哩
【 在 admiring (希妈) 的大作中提到: 】
: 老师手里也不登记细致的分数及名次,我特地问了老师。
: 上个学期的分数还是特别详细地记录在学籍卡里面,10科,分数具体到0.27分这个精度。
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FROM 103.247.179.*