- 主题:这个左右手判断到底是怎么判断的
下面写的判断标准也让人迷惑
--来自微微水木3.5.12
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FROM 123.161.218.*
把自己身体摆成图中人物的角度,以自己身体的左右为基准进行判断
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FROM 119.32.47.*
这不是显而易见的吗
但下面说的又让人以为以自己现在的左右来判断图中人物的左右
【 在 littleguy 的大作中提到: 】
: 把自己身体摆成图中人物的角度,以自己身体的左右为基准进行判断
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FROM 123.161.218.*
所以解析方法是漏了描述“把自己身体摆成图中人物角度”这个前提
- 来自 水木社区APP v3.5.5
【 在 l234567890 的大作中提到: 】
: 这不是显而易见的吗
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: 但下面说的又让人以为以自己现在的左右来判断图中人物的左右
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FROM 119.32.47.*
换位,换角色思考
大约是四岁半的时候发育的
所以这两题加起来的意思是
“如果我是小军,那我该是左手还是右手”
这个人称换位,小学生应该没问题
【 在 l234567890 的大作中提到: 】
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: 这不是显而易见的吗
:
: 但下面说的又让人以为以自己现在的左右来判断图中人物的左右
:
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FROM 62.34.110.*
我觉得下面那段判断左右的标准就是多余,还增加了迷惑
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 换位,换角色思考
: 大约是四岁半的时候发育的
: 所以这两题加起来的意思是
: ...................
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FROM 123.161.218.*
你。。。别教功课。。
让老师来
【 在 l234567890 的大作中提到: 】
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: 我觉得下面那段判断左右的标准就是多余,还增加了迷惑
:
: 【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: : 换位,换角色思考
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FROM 62.34.110.*
加了老师微信,还没通过,我也想问问孩子老师,这怎么理解,为什么书上要加个这个
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 你。。。别教功课。。
: 让老师来
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FROM 123.161.218.*
你认为天经地义,不需要说的事
孩子是真的不知道啊
如果不说“以我的左右手为标准”
那第一题问,这是小军的左手吗?
小孩子可能会回答
“我不认识小军,不知道”
“那是他的手啊为啥问我”
他的思路和成人的思路,不在一个层面
【 在 l234567890 的大作中提到: 】
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: 加了老师微信,还没通过,我也想问问孩子老师,这怎么理解,为什么书上要加个这个
:
: 【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: : 你。。。别教功课。。
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FROM 62.34.110.*
一般常识都可以理解为是画中人物的左右
但下面那段文字会让人以为不是按照画中人物,而是以自己的左右手来判断
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 你认为天经地义,不需要说的事
: 孩子是真的不知道啊
: 如果不说“以我的左右手为标准”
: ...................
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