我的感觉是只要孩子在线，学习顺序怎么着都行
小奥在线说明孩子强，并不是说学小奥的强
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 我理解楼主说的那个意思应该不是具体解某类题目要用到奥数知识吧。
: 他其实说的是一种现象或者结果，就是小奥学得好的孩子，基本上到了初高中，数学物理不用怎么费劲就能学得不错，然后通常生物化学也能不错。我的观察是这类孩子到了初三高三冲刺阶段，基本就是语文英语这两科冲一下，即便从时间分配上来说都是有很大优势的。
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修改:laomm FROM 101.6.131.*
FROM 101.6.131.*

绝对的先天论我是不赞同的。从我家的体会来说，小奥对孩子数学兴趣的能力和提升是显而易见的。学习还是有个时间窗口期的这跟效率相关，当然就学会一门知识来说比如有人用一个月有人用一年这结果没大区别，都是学会了。举个具体的例子就是比如数学中考，满分150，有的孩子不到一个小时答完卷子不检查交卷得148分，有的孩子将将答完卷子检查一遍得了150分，那我觉得前者的学习潜力更强，更能应付高中乃至大学理工科的学习。
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 我的感觉是只要孩子在线，学习顺序怎么着都行
: 小奥在线说明孩子强，并不是说学小奥的强
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FROM 222.130.135.*

前者有点傻了
比的是规定时间，不是抢答
还是搞成150更好
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 绝对的先天论我是不赞同的。从我家的体会来说，小奥对孩子数学兴趣的能力和提升是显而易见的。学习还是有个时间窗口期的这跟效率相关，当然就学会一门知识来说比如有人用一个月有人用一年这结果没大区别，都是学会了。举个具体的例子就是比如数学中考，满分150，有的孩子不到
: 一个小时答完卷子不检查交卷得148分，有的孩子将将答完卷子检查一遍得了150分，那我觉得前者的学习潜力更强，更能应付高中乃至大学理工科的学习。
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FROM 219.236.120.229

看问题要抓住主要矛盾

【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 绝对的先天论我是不赞同的。从我家的体会来说，小奥对孩子数学兴趣的能力和提升是显而易见的。学习还是有个时间窗口期的这跟效率相关，当然就学会一门知识来说比如有人用一个月有人用一年这结果没大区别，都是学会了。举个具体的例子就是比如数学中考，满分150，有的孩子不到一个小时答完卷子不检查交卷得148分，有的孩子将将答完卷子检查一遍得了150分，那我觉得前者的学习潜力更强，更能应付高中乃至大学理工科的学习。
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FROM 101.230.3.*

其实这是个习惯，就是一次性成功率的问题，当然这样干的孩子不多。但有可能即便检查一遍也查不出那种脑残的失手。这种效率越到后面优势其实越大，比如加大难度或者加大一倍题量的话，前者还是148，而后者可能会不及格了
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 前者有点傻了
: 比的是规定时间，不是抢答
: 还是搞成150更好
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FROM 222.130.135.*