- 主题:这题真的答错了吗？我这算不算是和老师硬刚
【 在 lipp 的大作中提到: 】
: 呃，孩子根本没读完，也没读懂题。他在脑补。
: 你如果给孩子判了对，他以后更不认真读题了。。。
: 其实你自己也没读懂题对吧。。。这个更要命了。
: ...................
你这是典型的大人思维，孩子答的没问题，怏怏可以很多种理解，可以理解为自己差的太多，也可以理解为百灵鸟没告诉他真相，或者认为自己就是没这个天赋。总之都是很失落。
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FROM 117.133.51.*
发散思维人人都有，但只有阅读力和理解力强的孩子，才能最快最准确地领会作者原意。
【 在 dapie 的大作中提到: 】
: 你这是典型的大人思维，孩子答的没问题，怏怏可以很多种理解，可以理解为自己差的太多，也可以理解为百灵鸟没告诉他真相，或者认为自己就是没这个天赋。总之都是很失落。
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FROM 123.103.9.*
好，就算我说的不够严谨，但我认为这个题仍然是不合格的题，扼杀独立思考的能力。1米6的人在nba中比凤毛麟角的比例还少，拿这种概率来忽悠乌鸦这样有先天缺陷的说勤加练习就一定能有和百灵鸟一样的好嗓子，基本也就是骗人。
因材施教，发挥长处在是合理的，或者任何其他合理的解释，而不是忽略常识，强行要求什么标准答案。然后还用极个别特例来为这样的垃圾题辩护，如果真的想用极个别特例来说明，那也应该说勤加练习会有很大的提高，但非常难达到百灵鸟的水平，而不是说一定可以成功。
你就是被毒害的，现在又想来毒害下一代
【 在 mrunmatched 的大作中提到: 】
: 博格斯了解一下
: 发自「今日水木 on HMA-AL00」
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FROM 112.64.60.*
你太能上纲上线了。。故事就是讲了一个勤能补拙的道理，有必要反对成这样吗。。。
【 在 teleheart 的大作中提到: 】
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: 好，就算我说的不够严谨，但我认为这个题仍然是不合格的题，扼杀独立思考的能力。1米6的人在nba中比凤毛麟角的比例还少，拿这种概率来忽悠乌鸦这样有先天缺陷的说勤加练习就一定能有和百灵鸟一样的好嗓子，基本也就是骗人。
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: 因材施教，发挥长处在是合理的，或者任何其他合理的解释，而不是忽
: ..................
发自「今日水木 on HMA-AL00」
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FROM 223.72.41.*
题太烂还要求标准答案，当然要明确反对。因为本来就缺乏对独立思考和鼓励开放式答案的环境，再来搞这样的烂题要求标准答案，不是耽误下一代吗？
【 在 mrunmatched 的大作中提到: 】
: 你太能上纲上线了。。故事就是讲了一个勤能补拙的道理，有必要反对成这样吗。。。
: 发自「今日水木 on HMA-AL00」
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FROM 112.64.60.*
简单题都答不对，再放飞思维，不是更摆烂了。
简单理解能力都没有的人，独立思考有价值么？
【 在 teleheart 的大作中提到: 】
: 题太烂还要求标准答案，当然要明确反对。因为本来就缺乏对独立思考和鼓励开放式答案的环境，再来搞这样的烂题要求标准答案，不是耽误下一代吗？
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修改:lipp FROM 123.103.9.*
FROM 123.103.9.*
没觉得题目有啥问题，勤能补拙还是比较主流的积极向上的价值观的，非得扯到耽误下一代太过了。
【 在 teleheart 的大作中提到: 】
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: 题太烂还要求标准答案，当然要明确反对。因为本来就缺乏对独立思考和鼓励开放式答案的环境，再来搞这样的烂题要求标准答案，不是耽误下一代吗？
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发自「今日水木 on HMA-AL00」
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FROM 223.72.41.*
典型的输不起的例子。既然问孩子为什么，只要孩子能够给出答案，有一定的逻辑性，不管与自己想的是否一致，捏着鼻子都得认；否则，出题人就直接把自己意图直接说清楚，说不清楚是出题人自己的原因。
最烦这种，明明自己表达不清楚，还非要让别人去猜；别人猜的和自己想的不一致，就开始耍赖。现实生活中，很多人表达不清楚，都是这种出题人给闹的。
这不由得让我想起自己当年的教材，凡是你已经明白的东西，不用看教材，你也明白怎么回事；凡是你不明白的，看了教材，你也不明白怎么回事。现在，回过头来看看当年自己做过的题，发现绝大部分都缺条件。当年作为学生，人为刀俎我为鱼肉，只能默默忍了。没想到，现在教育工作者的水平仍然这么低下。
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问题的本质是，落后的小学教育设计同越来越早熟的孩子之间不可调和的矛盾，作为家长，或者说希望孩子走的远，应该和孩子聊，什么是循序渐进，什么是耐心，而不是去硬刚老师。孩子可以用超前的观点来解释这道题，能解释得通后面所有的题嘛？基础教育的目的是补短板，而非拔尖。
小朋友对于某些事有超越年龄的认知很正常，不要觉得他聪明，除非他所有的行为可以全面超越同龄人，当成大人看待，否则，他就需要循序渐进地接受这些东西。他理解比较深刻的东西，你有能力，就引导他学习更高阶的学问，没有能力，你给他解释，他现在的认知没有错，但不是标准答案即可。在他理解之上，亦有更合理的答案，做学问要虚心。想要自己进步，更需要虚心。
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垃圾题目
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