我朋友家是外地的一个重点小学，他们语文老师要求的很多很细，反正坚持了半年下来，就二年级的，他们家作文写的特别好，能写四五百字，语句特别丰富优美，结构也很清晰。真的各方面无可挑剔。。她家娃也不是天赋异禀，因为曾经语文起点还不如我家高呢。坚持了半年下来，把我家甩在了身后。我现在也像他们那样搞，多精读，摘抄，写读后感，然后再配上一些泛读。反正这一套确实有用。。。就是吧我家数学占用太多时间没他们那么多时间搞朗读啥的
【 在 whatswrong 的大作中提到: 】
: 小孩子词汇量就那么点，就是班级学霸想写好作文都很难！能把语言组织通顺，少写错别字就是好作文了
: 发自「今日水木 on 敏感的人都很好强，好强的人都很固执」
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求经验
能把实施步骤再详细说下吗？谢谢！
我们作文也发愁，写得出来，但没有啥好词好句，结构不行流水账式
【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 我朋友家是外地的一个重点小学，他们语文老师要求的很多很细，反正坚持了半年下来，就二年级的，他们家作文写的特别好，能写四五百字，语句特别丰富优美，结构也很清晰。真的各方面无可挑剔。。她家娃也不是天赋异禀，因为曾经语文起点还不如我家高呢。坚持了半年下来，把我家甩在了身后。我现在也像他们那样搞，多精读，摘
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发自「今日水木 on iPhone 11」
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我家是真没时间，只能挑他们老师要求的一部分做。我家就是每天要求精读，目前精读的是一套散文集，做摘抄，写读后感，然后故事类的就泛读。坚持了下来，确实明显看得出输出时好词好句多了不少。有时间的话你还可以让娃早上大声朗读20分钟的美文啥的。然后背一背古诗啊、小古文啥的。结构的话开始得大人带着梳理，后来再慢慢放手。结构上一定要让孩子站在一个更高的高度，这个文章是想表达什么意思、什么感情，然后再围绕我们想表达的感情，我们需要重点突出哪几部分才能表达我们的主旨思想。孩子写完后，家长要认真批阅。不过我家现在离人家差距还挺大，但是至少坚持精读，肉眼可见的遣词造句进步不少。
【 在 mitudu 的大作中提到: 】
: 求经验
: 能把实施步骤再详细说下吗？谢谢！
: 我们作文也发愁，写得出来，但没有啥好词好句，结构不行流水账式
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我家四年级了，孩子很快能写完。有时候写的不好我就给润色
【 在 whatmanbaby 的大作中提到: 】
: 请教一下大家，不知道怎么办了。小学二年级老师批评的多，严厉，要求写不好作文就别去上学了，孩子晚上写作文觉得自己写的不好，一直墨迹到晚上快12点还不睡觉，总怕写不好老师批评，第二天早上起来继续写说老师说的写不好不让去上学。家长辅导也不行，在家写不好作文各种发脾气，打人，感觉孩子心理很痛苦，这种怎么办呢？怎么和孩子沟通解决呢？
: 也不是不会，也不是不愿做，就是纠结自己写不好。和老师沟通，老师说孩子是个好孩子，但是上课坐不住，和同桌唠嗑，和水平高的同桌就会着急。老师给单独安排墙边的座位了，说让他自己沉淀下。唉
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我上学那会四年级才开始写作文的，而且我第一次写作文全篇抄的范文，老师的评语是：第一次写作文就抄，对自己有什么好处呢？这句话深深地刺痛了我，一年后，这个老师带着我去参加了镇上的作文竞赛，全校就我一个。
所以现在娃写成啥样我都猛夸，比我小时候强多了
【 在 damaotou 的大作中提到: 】
: 有啥好焦虑的
: 你这么大的时候会写作文吗？
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