给你吃颗定心丸，不是母语娃大部分读不到
是超前先进那部分也做不到读完

【 在 Jessica0726 的大作中提到: 】
: 最好还是不要带点抨击家长的意思，人家可能确实就是不是很费劲的做到了，美国本国娃没有读到，也只是说大部分读不到吧，再说我们也不和美国人比呀，可能对美国人来说英语就是语言，我是要用它给孩子考试的。我们家除了raz也有很多故事性的趣味故事书，牛津树也读过了，但是除了fly guy和dog man，孩子其他对纯故事性的不太感兴趣，反而就是对科普类兴趣多些，各个方面的，恐龙，星球，植物，动物，人体，星系等各个主题的，有些在斑马百科里看过的，有些就是完全是读绘本学到的，读的时候几乎都会兴高采烈的和我讲，学校带他们去过气象馆，回来就和我讲他看到的东西，如果不是因为有读书做基础的话，他去参观气象馆的话感受应该也不一样吧，看了星座的书，里面提到了天文馆，就一直问我哪里有天文馆，想去看看，所以说兴趣这个东西也不是每个孩子都一样的。
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我们有star帐号
让听的话raz u-z quiz能对80%以上

【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 那你们现在其他阅读材料AR也都在4左右吗？买star AR账号，听完或者读完书做阅读题，就知道孩子阅读水平到底咋样，听力和阅读多大差距了
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原贴子怎么看不到了，还想围观一下牛蛙
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就问他能听懂多少比例，然后调节难度
最简单的是pocoyo，cartoon cars之类一个词一个词蹦的动画片
生词一开始教了两百多sight words
后面就都靠猜了，完全不需要大人翻译。。。
我也是经历过才发现语言可以无师自通
我家英语很佛，偶尔英语对话，但从来没有亲子阅读过啥的

【 在 tpq23 的大作中提到: 】
: 谢谢，怎么确保都是可理解性输入呢？
: 动画片中的生词会适当提醒？
: 如果家长完全不介入，都靠孩子猜测么？
: 母语学习是完全的可理解性输入，但是是有各种场景来配合的，和盲猜差异还是很大的。
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可理解性输入指的是家长选择合适的输入材料
这个肯定是需要的
我们家就是几百听力词汇后，开始泛听泛看动画片，通过猜扩大词汇
语言天赋并不高，汉语说话都结结巴巴

【 在 tpq23 的大作中提到: 】
: 听力词汇增加，我看了很多理论和实践都是特别强调要可理解性输入
: 因为毕竟没有母语环境，可理解性输入就基本上只能靠材料的难度控制实现i+1，动画片的场景化效果会更好一些。
: 您家孩子大概多少听力词汇后，孩子就能自己独立自学了？
: 我感觉你们家孩子的语言天赋很高，一般孩子可能达不到这样
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