楼主讲的太好了！！
确实是这样，其实劳动特别重要，对孩子的培养不是单一的，是综合的。可以毫不夸张的说，可以全面提升孩子的综合素质。或者通俗的说，是真正培养孩子做事的能力。其实到了工作中，学历只是一个敲门砖，长远的发展，做事能力特别重要。很多名校的年轻人，根本就不会做事……

看前面好几个家长说自家孩子特别能干会做饭，好羡慕啊！！

说实在我自己这部分很欠缺，自己从小就欠缺，小时候父母对我的教育跟现在的父母有点像，只要学习好，啥也不要你干。导致现在自己对孩子这方面的教育，也有很大差距，好在现在思想认识上意识到了这个极端重要性，所以慢慢也在转变，孩子这个暑假进步很大，哈哈哈哈~~

【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 教育部说你们家长要跟学校一起立德树人，培养人。这里你呢，没见几个全面培养的。孩子版孩子长高了就高兴，健康就高兴，这里只剩下学习。
: 都焦虑学习不焦虑德育，只焦虑成绩，不关心能力。其实学习只是培养能力的手段。他毕业了，学得那些东西一半忘了。在新岗位上解决新问题的能力才是学习的目的。
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手巧也值得夸
毕竟很多实验学科，不会做实验不行
学医也是，手笨就没法手术了，只能去内科等
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 教育部说你们家长要跟学校一起立德树人，培养人。这里你呢，没见几个全面培养的。孩子版孩子长高了就高兴，健康就高兴，这里只剩下学习。
: 都焦虑学习不焦虑德育，只焦虑成绩，不关心能力。其实学习只是培养能力的手段。他毕业了，学得那些东西一半忘了。在新岗位上解决新问题的能力才是学习的目的。
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你格局还是小了。真诚建议你下载 义务教育课程标准 来读读。
所有父母都该读一读这个系列，里面谈到目标 谈到素养，字字珠玑。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 手巧也值得夸
: 毕竟很多实验学科，不会做实验不行
: 学医也是，手笨就没法手术了，只能去内科等
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你愿意显摆的 可以说 是综合能力。
综合能力 既有可以从学科学习中获取的，也有可以从 德、体、美、劳教育中获取的。之所以要说劳动，因为教育部给出了纲领，总比咱么老百姓想一出是一出更成体系。

【 在 miller 的大作中提到: 】
: 劳动是一方面，推广一点说就是生活的基本技能，解决问题的能力。
: 相对于劳动，我更愿意显摆小孩的独立解决问题的能力。
: 比如
: ...................
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是的。
【 在 miller 的大作中提到: 】
: 劳动也是一部分，比如做饭，收拾桌子就是劳动呢。
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