我比较关注这个第三点，所以应该还是有关系的吧？


【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】

【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 美国就算了吧，听说他们竟然信有上帝。
:
: 我不是说了关键字，Media Literacy, 这个我以前一点不知道，直到看了给孩子订的杂志Scientic American上的一篇文章，才知道这事是美国很多高中的必修课。
: ...................
无所谓有没有上帝。特别看完儿童哲学科普后，会发现有没有上帝这事和科学不搭边。看完历史后，发现有没有上帝这事说不上好坏。
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【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 我比较关注这个第三点，所以应该还是有关系的吧？
:
: 无所谓有没有上帝。特别看完儿童哲学科普后，会发现有没有上帝这事和科学不搭边。看完历史后，发现有没有上帝这事说不上好坏。
: ...................
有些关系而已，三是基础。
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很奇怪，欧美这些课程设置都挺好，为啥教出来还是一堆识字文盲呢？

【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 惭愧，英语太差，看不懂
:
: 我不是说了关键字，Media Literacy, 这个我以前一点不知道，直到看了给孩子订的杂志Scientic American上的一篇文章，才知道这事是美国很多高中的必修课。
: ...................
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【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 1.我就没按教学大纲来。入学的小孩本来水平就差好远，有的小孩字认不全，有的能看小说，所谓因材施教
: 2.那些课程都有早期教育，没必要等到大学。而且有些只是咱们的义务教育不安排，出了国门难说。

可以自己在家教学
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我看你对米国快乐教育的天真，说明你这逻辑教育敌不过洗脑。


【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 这个需要补充是指我以前受义务教育时没涉及到的，现在的教育多样化，也许很多学校教也说不定，如果学校不教我自己试试：
: 1. 最大的一部分是所谓的非形式逻辑，也就是所谓fallacies, 批判性思维，如果有效的论证自己的论点并反驳他人，我当初就没专门学过。
: 2. 辩论，谈判，影响说服别人，advocacy 和presentation. 这部分应该现在很重视吧，我当年的义务教育较少涉及这部分，不过商学院学了一部分。
: ...................
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