- 主题:我打算给孩子的快乐教育,小学低年级关于认知方面的
其实快乐教育是有阶段性的,小学到头了。而且快乐的落脚点只是在学业负担上而已。小学期间的快乐教育可以让孩子有充分的自由去探索自己的兴趣爱好、学习方法、优势特长,养成良好的学习习惯和生活习惯,在这些方面孩子也必然会经受挫折要“不快乐”。当然这对家长也有很高的要求,比如有直升学区房或者整包,快乐6年也能进xq,又或者决定走国际路线压根不卷中高考。对于只能必须用考试成绩来说话的家庭,那快乐教育的风险相对就比较大。脱离家庭客观实际空谈教育理念没有意义
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 你一个逻辑学爱好者,在我指出你有逻辑错误的时候并没有想着搞清楚,直接忽略过去了。这才是快乐教育最常出现的结果:我有兴趣学一些东西来显摆,但我没有兴趣学太复杂太深奥的东西。
: 快乐教育这套方法也是有优势的,他既不会埋没真正的天才,又让普通人不用承受硬学的痛苦。只是这套方法不适用于我们这种内卷厉害的国家。
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lz说打算给自己孩子快乐教育,说了一堆英文阅读计划,但是可半点儿没忽悠别人也要这么做。退一步说,如果有人别有居心地想要误导你,你毫不犹豫就上当,多少也得怪自己傻吧。
【 在 univid 的大作中提到: 】
: 说了半天,不就是搞素质教育那一套吗
: 本质不就是拿钱欺负穷人吗
: 对老百姓来说,应试教育是最好的
: 有钱人爱咋教育都行,但是别忽悠老百姓
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就别用自己的认知去解读西方教育文化体系里的只言片语了,什么快乐教育、事实和观点、批判性思维啥的,我们根本没有去学习去理解去应用的机会和土壤,抱着四书五经古文观止就挺好,实在不必听外国和尚念经,听不懂就自己吵架,怪逗的。
【 在 kanbao1234 的大作中提到: 】
: 其他不太知道,但是有一点,好像已经有共识了:凡是相信批判性思维的,都不具有批判性思维。普通话翻译就是,“批判性思维”是一个骗人的话术。
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我不懂什么是快乐教育,所以我不去解读;
我也没学过批判性思维,所以我也不参与讨论。对于“信”这个字你用的就更有意思了,对于学说或者观点在我这里只有支持、反对、存疑,不存在信或者不信。至于“信什么什么的人都没逻辑”这种论断还是慎重,显得你很没逻辑。
【 在 alanju 的大作中提到: 】
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: 看来你是信 快乐教育,信批判性思维的。
: 说明你的逻辑能力,也就。
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特别同意你的倒数第二句话
【 在 A02021522407 的大作中提到: 】
: 翻了6页,看楼主回复的还挺开心。
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: 估计楼主刚做父母,而且脑子基本被西方那一套洗的差不多了。很多人的建议其实是非常中肯的,只是感觉楼主并不以为然。
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: 批判性思维,不是为了批判而批判,而是建立在对世界本质更深刻的理解上的,当然到你对世界理解到一定程度的时候,就不存在批判性思维了,所谓人不知而不愠就是这个境界。
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: 再说,楼主提到如何说服人,这只能说楼主的认知还是非常肤浅的,与人交往尝试说服别人是一种很低智的表现,同样等你对世界理解到一定深度的时候,再回头看看你今天的言论。
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: 写这么多,其实我本人也挺低智的,唉,你已经这样,只是不希望孩子受你荼毒。
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我今天把家里的书又折腾了一顿,把埋在下面的翻上来让娃过目看哪些要留在外面,初步看来我娃对于医药类彻底没兴趣,对战争、灾难、体育、历史和科学都兴趣浓厚,对政治经济商业的兴趣刚萌芽不知道能持续几天。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 正在做或者说比以前更深一点的:
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: 1\. 认识自然世界,这部分孩子看的科普很多,比如Dk的Life Cycles, Clever Creatures那种,日常订的杂志National Geographic Kids 杂志,还有就是孩子自己的小爱好,人体知识
: 2\. 认识人文社会和人文历史,这个题目很大,不过慢慢开始,孩子对神话感兴趣,比如希腊神话之类,还有就是讲解世界各国儿童的生活的书,讲基本的社会生活常识,比如理财,经济,市场之类,都有儿童科普,比较有趣
: 3\. 基本哲学入门,这个算是传统校内比较缺乏的,好在少儿科普发现基本好的
: 4\. 思辨能力,就是所谓批判性思维,最直接的是逻辑错误识别,比如那套fallacy detective 就不错,还有么就是要教孩子如何辩论,对某个问题做探索,以及有逻辑有条理的为自己的观点做支撑,都有书,照着来就行。
: 5\. 还有个好玩的,就是如何说服别人,影响别人的技巧,这个也很有用。
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快乐的对面是痛苦,而不是吃苦。
要学的好肯定是要吃苦,但是这个过程既可以快乐也可以痛苦。这两天的口水仗看来看去都不知道在打些啥
【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 大约是学的比较苦,导致认为学习就是吃苦
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: 发自xsmth (iOS版)
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有在网上替别人家娃操心的功夫带自己娃刷两套卷子不好么
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 简单来说 围观的想把做梦的敲醒
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: 不过在我看来 本来也没必要敲
: 能做一辈子梦是本事
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: 发自xsmth (iOS版)
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哲学既抽象又枯燥,低龄孩子能接受的哲学问题其实非常表浅,即使如此没有点儿慧根也很难看下去。我的办法是找到合适的切入点,提供素材,孩子能接受多少是多少。比如前些日子老师讲到电车难题,他很感兴趣,我就找了两本书丢给他,看不看看多少就不过问了。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 那玩意常识的话,看点书,家长讲讲可以的。
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儿童书你娃愿意看也很了不起,儿童哲学书我娃碰都不碰。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 是这样的啊。所以我找的都是儿童书,不是给成人看的。有趣的是,即便如此,也是咱们校内根本没有的内容。
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