学有余力的情况下可以学，锻炼思维，提高解难题的能力，肯定会对初高中有帮助。

【 在 Jacky518 的大作中提到: 】
: 真心请教大家，孩子是普娃，四年级，在海淀普小大概前20%的水平，数学校内大概95-100的水平，奥数学了半年多，难度大概是高思导引1-2星的水平。
: 我自己的体会，孩子在面对困难的心态上发生了一些变化，刚开始学习的时候遇到困难就崩溃，现在相对好一些了，也会有一些自我思考的过程（难题不行）。
: 但是奥数还是占用了孩子不少的时间，上课+每天做练习，真心请教一下过来人，不考虑小升初（水平达不到竞赛能力）学奥数真的会对孩子后面的学习有帮助吗？数学思维上会开阔一些？抗压能力会强一些？
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我建议楼主买实验班或者学霸，上面的题全会做就是普娃里的优秀生了。
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FROM 117.151.17.*

但学着动脑筋的话做题能力可以一定程度的提高。但是只是学套路的话，做题能力都未必能提高，题稍微变一点就歇菜。
【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: 别再提锻炼思维这个词了。 思维能力根本不是练出来的，天生有就有，没有就没有。
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修改:Itsraining FROM 117.151.17.*
FROM 117.151.17.*

就是这个意思。所谓的“锻炼思维”，其实是把本来就具备的思维能力兑现出来。如果不是小升初择校之类的功利性目的，根本不用急着兑现，路还长着呢。

【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
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: 有是有，练是练
: 有不代表就能掌握，天赋是要兑现的
: 【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: : 别再提锻炼思维这个词了。 思维能力根本不是练出来的，天生有就有，没有就没有。
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FROM 223.72.39.232

能锻炼，但是作用有限
多动脑筋能促进大脑发育，预防老年痴呆。。。

【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: 别再提锻炼思维这个词了。 思维能力根本不是练出来的，天生有就有，没有就没有。
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