- 主题:Re: 6年英语学习过了KET，继续分享
应该是水平到了所以去考一下，跟家长胆子大不大没关系
【 在 alibabalxj (alibaba) 的大作中提到: 】
: 之前写过两篇英语学习的分享，孩子3年级考过了ket，想着做事情有始有终，就再分享一下后面孩子的学习经验
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: 1、先声明：孩子就是个普娃，而且一年级下发现数学差之后，所有的时间都优先安排数学的学习，英语不再太管了，有点放任。我觉得这也是我还想强调的一点，早点启蒙英语，后面少很多麻烦。牛娃家长不用看后面内容了，这点经验在牛娃面前实在丢人。
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FROM 114.246.236.*
RE,GW,A3000对ket备考不是特别合适，有点儿拔高了，考完ket之后再用比较好。
【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
: 之前写过两篇英语学习的分享，孩子3年级考过了ket，想着做事情有始有终，就再分享一下后面孩子的学习经验1、先声明：孩子就 ...
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FROM 124.64.18.*
恩，因材施教，不是家长主观能控制的。
低年级考KET，需要英语水平和心智发育，缺一不可。
因为听力和认读可以靠大环境无痛熏陶拔高到很高的水平，但是单词和写作都是硬马硬桥的功夫，一二年级大部分普通孩子做不到，硬上这种训练强度就崩溃了，好多低龄硬考ket的，副作用就是后续开始反感抵触英语了，机构里的巨多。。。
【 在 netflying 的大作中提到: 】
: 应该是水平到了所以去考一下，跟家长胆子大不大没关系
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FROM 1.119.157.*
好长，先赞一个。
其实主要是reading和listening一定要140以上，这俩是体现硬实力的。writing和speaking偶然性大，而且可以短期突击。
【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
: 之前写过两篇英语学习的分享，孩子3年级考过了ket，想着做事情有始有终，就再分享一下后面孩子的学习经验
: 1、先声明：孩子就是个普娃，而且一年级下发现数学差之后，所有的时间都优先安排数学的学习，英语不再太管了，有点放任。我觉得这也是我还想强调的一点，早点启蒙英语，后面少很多麻烦。牛娃家长不用看后面内容了，这点经验在牛娃面前实在丢人。
: 2、如何背单词是21年10月写的，是1年级下学期，应该是计划2年级考KET的，但好像那个时候ket考试要抢位置或者刚放开报名费很贵，所以计划直接考pet的，但是后来ket报名费降低到980元了，就心动给报名了ket考试。
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FROM 223.72.84.202
我们家长胆子比较小，一直担心写作，所以不敢太早报考
但是考完发现，写作成绩最高，家长担心完全多余
看群里很多1-2年级孩子去考，而且其实ket通过率也就50%左右，再者也感觉考试有运气的成分在里面，遇到熟悉的话题写作就好些，遇到好的口语伙伴口语分就高。
所以觉得家长不要怕，真题测试差不多了，分数线上下飘，要是计划考，就早考点。 不考，那早点准备pet，差不多达到水平了也早点考。
少些焦虑，多些对孩子的自信。
【 在 netflying 的大作中提到: 】
: 应该是水平到了所以去考一下，跟家长胆子大不大没关系
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FROM 117.129.8.*
统计数据表示反过来的。 通过的孩子，或者分高的孩子，4项里都是reading分最低。 反倒是writing和speaking得分高一些，把平均分拉过线，总体就过了。
可能ket考试对写作中单词的拼写已经语法不是特别严格，而看重是否表达到完全以及意思清晰吧。我家孩子写作，我们也没有训练过，但是做真题时她表示写作比较简单，虽然漏洞百出，但是很容易凑够30个字，这个出乎意料。
我觉得是reading只要能过线，其他相对容易，肯定能过线。 我看考试机构的统计数据和家长群里分享的成绩单得出的结论。 当然缺少未通过家长的成绩分享。
【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: 好长，先赞一个。
: 其实主要是reading和listening一定要140以上，这俩是体现硬实力的。writing和speaking偶然性大，而且可以短期突击。
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FROM 117.129.8.*
考kpf就是以考促学，别偏离这个初衷就好。这玩意跟初高中的英语体系完全不一样，考的好与不好都说明不了什么。在备考kpf的过程中，记扎实更多的单词，掌握透彻更多的语法，听懂更多的对话，说出更流畅的口语，这些比成绩重要。
【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
: 我家老大3年级过KET, 然后开始看RE之类, 上Unlock.
: 几年后发现, 拔苗助长了, 实际水平反而远不如稳扎稳打的.
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FROM 223.72.84.202
我们一开始直接上了RE 1，发现孩子有点不适应，就退回到了re f。 按说re f 是对应ket水平的，所以就学着，考ket前是没有学完的。
great writing 1 我觉得就是简单的语法啊，包括首字母大写，标点符号，单数复数，名词，动词。。。。我自己觉得孩子可以自己刷，那个时候备考比较着急，所以就叫她1-2天一个单元。 考前没有未完成整本书，但是我挺认可这套书，里面讲解和习题挺好的。
A3000是考试后觉得阅读有必要加强才加的。这也是弥补不如分级绘本的遗憾吧
你说这个高于ket吧，但是我觉得这比单独上think或者unlock要简单，容易接受一些，而且他们的初级书后面都显示对应ket啊。 当然我也在想，这种教材并不综合，所以我找了一个不同的书去互相弥补。
【 在 janepencil 的大作中提到: 】
: RE,GW,A3000对ket备考不是特别合适，有点儿拔高了，考完ket之后再用比较好。
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FROM 117.129.8.*
老师给分挺松的，如果读和听比较差，老师会给你写和说找补一点。
听和读的分低，特别是读的分低，靠writing和speaking拉到卓越优秀的，其实要警惕了。说明孩子英语不太扎实。
【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
: 统计数据表示反过来的。 通过的孩子，或者分高的孩子，4项里都是reading分最低。 反倒是writing和speaking得分高一些，把平均分拉过线，总体就过了。
: 可能ket考试对写作中单词的拼写已经语法不是特别严格，而看重是否表达到完全以及意思清晰吧。我家孩子写作，我们也没有训练过，但是做真题时她表示写作比较简单，虽然漏洞百出，但是很容易凑够30个字，这个出乎意料。
: 我觉得是reading只要能过线，其他相对容易，肯定能过线。 我看考试机构的统计数据和家长群里分享的成绩单得出的结论。 当然缺少未通过家长的成绩分享。
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FROM 223.72.84.202
过了ket有什么优势？容易考上985吗?
【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
: 之前写过两篇英语学习的分享，孩子3年级考过了ket，想着做事情有始有终，就再分享一下后面孩子的学习经验
: 1、先声明：孩子就是个普娃，而且一年级下发现数学差之后，所有的时间都优先安排数学的学习，英语不再太管了，有点放任。我觉得这也是我还想强调的一点，早点启蒙英语，后面少很多麻烦。牛娃家长不用看后面内容了，这点经验在牛娃面前实在丢人。
: 2、如何背单词是21年10月写的，是1年级下学期，应该是计划2年级考KET的，但好像那个时候ket考试要抢位置或者刚放开报名费很贵，所以计划直接考pet的，但是后来ket报名费降低到980元了，就心动给报名了ket考试。
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FROM 221.222.42.*