- 主题:请问:五年级学奥数,从四年级学起,算是循序渐进吗?
感谢回复和建议。
目前已经上了一节四年级直播课,预习+上课2小时+作业,她自己搞定。 就这样先上着吧。
回帖要老师联系方式的版友,很抱歉,回复都被吞掉了。 搜 杨琦老师, 人大附, 数学琦谈, 应该能找到
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开学五年级,小孩对数学没那么强的兴趣(校内数学成绩很好),之前自己买了高思课本,高思导引,华罗庚课本。 她自己断断续续做(进度很慢)。 只做完了三年级华罗庚课本(她说华罗庚课本比高思课本好) + 三年级导引的一部分, 四年级导引和课本自己挑着做了一点点。 我感觉差不多能做的是三星题。
最近终于愿意报班了,我给报了个高思课本的线上班,助教老师建议从四年级开始学起。
因为报晚了(人家的直播课都学完了),我们就先买录播课学完了8-9讲。 我看她上课的状态好像很积极,老师让听懂了扣1,或者666,她就大声地喊1,666 —— 虽然是录播课,老师根本听不到 :)
课堂上老师的问题基本都回应,作业啥的也都能作对。三道有点难度的补充题,会1.5道。 另外1.5道需要老师讲解。 说能听懂老师讲解。
—— 就想问,这种状态是就顺其自然吗? 如果不考虑升学啥的? 就只说数学学习本身。
—— 还是说,需要进度加快点,尽量赶上五年级的课程。(如果是这样,啥时候开始加快? 先听完四年级的,补好基础,再利用假期买五年级录播课,跟上进度?)
ps: 我感觉这个老师讲得很好,我在旁边,不知不觉就开始听老师讲课了;的确讲得很好,很吸引人。 怪不到娃听得很投入。 她也能按照老师说的,课前预习,课后做作业。 就是每天一节课2小时,有点累。连续学了8-9天,终于补完了暑期课。她暂时很不想试听五年级的课。
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修改:Leisi FROM 111.60.84.*
FROM 117.154.91.*
再观察观察吧
开始几节课都是机构千锤百炼的钓鱼课
【 在 Leisi 的大作中提到: 】
: 开学五年级,小孩对数学没那么强的兴趣,之前自己买了高思课本,高思导引,华罗庚课本。 她自己断断续续做(进度很慢)。 只做完了三年级华罗庚课本(她说华罗庚课本比高思课本好) + 三年级导引的一部分, 四年级导引和课本自己挑着做了一点点。 我感觉差不多能做的是三星题。
: 最近终于愿意报班了,我给报了个高思课本的线上班,助教老师建议从四年级开始学起。
: 因为报晚了(人家的直播课都学完了),我们就先买录播课学完了8-9讲。 我看她上课的状态好像很积极,老师让听懂了扣1,或者666,她就大声地喊1,666 —— 虽然是录播课,老师根本听不到 :)
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FROM 120.244.194.*
不算是机构。是个我觉得还挺可靠的老师(说出名字的话,版上应该不少人熟悉的名师)
您的意思是,如果是钓鱼课,会特意简单,所以孩子才会学得顺利,是吗? (也就是说,初学奥数,不应该这么顺利?)
如果我比较有把握,不是钓鱼课(因为已经是四年级的4-11讲了,而且这个老师我已经关注好几年了,是个正经好老师),那该如何呢?
主要是不了解正常上奥数课的状态(当然,这不是导引,而是高思课本,显然不是那种竞赛级别的难度)
【 在 AlexandriaI 的大作中提到: 】
: 再观察观察吧
: 开始几节课都是机构千锤百炼的钓鱼课
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FROM 117.154.91.*
【 在 Leisi 的大作中提到: 】
: 开学五年级,小孩对数学没那么强的兴趣,之前自己买了高思课本,高思导引,华罗庚课本。 她自己断断续续做(进度很慢)。 只做完了三年级华罗庚课本(她说华罗庚课本比高思课本好) + 三年级导引的一部分, 四年级导引和课本自己挑着做了一点点。 我感觉差不多能做的是三星题。
: 最近终于愿意报班了,我给报了个高思课本的线上班,助教老师建议从四年级开始学起。
: 因为报晚了(人家的直播课都学完了),我们就先买录播课学完了8-9讲。 我看她上课的状态好像很积极,老师让听懂了扣1,或者666,她就大声地喊1,666 —— 虽然是录播课,老师根本听不到 :)
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开学之后也一天2小时?
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FROM 111.197.4.*
开学后一周一次课,一次2小时。在承受范围内。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 开学之后也一天2小时?
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FROM 117.154.91.*
【 在 Leisi 的大作中提到: 】
: 开学后一周一次课,一次2小时。在承受范围内。
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奥数这种知识,应该需要日常经常练习? 未必每天都要2小时,但是每天可能都保持,效果才能明显
另外已经5年级了,学习的目的是啥呢?
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FROM 111.197.4.*
每天,真的做不到。现状就是量力而为。
可能是想着,跟着一个懂数学的好老师,学点数学?
或者,学点比学校有意思的数学?
主要是比较确定,这个老师是真挺好的。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
: 奥数这种知识,应该需要日常经常练习? 未必每天都要2小时,但是每天可能都保持,效果才能明显
: 另外已经5年级了,学习的目的是啥呢?
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FROM 117.154.91.*
【 在 Leisi 的大作中提到: 】
: 每天,真的做不到。现状就是量力而为。
: 可能是想着,跟着一个懂数学的好老师,学点数学?
: 或者,学点比学校有意思的数学?
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有一些内容,可能上课听的很明白,但是解题思路可能容易遗忘
家长帮助多复习,在奥数范围,这种情况可能也比较多
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修改:Hxy001 FROM 111.197.4.*
FROM 111.197.4.*
好的,谢谢。有时间让她在导引里挑点题复习一下。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 有一些内容,可能上课听的很明白,但是解题思路可能容易遗忘
: 家长帮助多复习,在奥数范围,这种情况可能也比较多
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FROM 117.154.91.*
五年级还学哪门子奥数
【 在 Leisi 的大作中提到: 】
: 开学五年级,小孩对数学没那么强的兴趣,之前自己买了高思课本,高思导引,华罗庚课本。 她自己断断续续做(进度很慢)。 只做完了三年级华罗庚课本(她说华罗庚课本比高思课本好) + 三年级导引的一部分, 四年级导引和课本自己挑着做了一点点。 我感觉差不多能做的是三星题。
: 最近终于愿意报班了,我给报了个高思课本的线上班,助教老师建议从四年级开始学起。
: 因为报晚了(人家的直播课都学完了),我们就先买录播课学完了8-9讲。 我看她上课的状态好像很积极,老师让听懂了扣1,或者666,她就大声地喊1,666 —— 虽然是录播课,老师根本听不到 :)
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FROM 120.245.118.*