- 主题:快乐教育的本质是保护孩子的好奇心,发展孩子观察力,想象力和
家长对着一岁前小孩,模仿可爱的口气教他叫爸爸叫妈妈,算不算控制?算不算伤害了孩子的好奇心??
3岁喜欢画画时,提笔教他在画上写自己名字,旁边再多提几个字,算不算控制?
最多学提前半学期的又是怎么拍出来的?
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 快乐教育这里主要指的是小学阶段是保护孩子的好奇心,发展孩子观察力,想象力,创造力,对未知的探索能力,因为初高中的快乐教育更多是向知识层面,社会层面转移,而且不是每个家长都能引导的,青春期是大部分人的第一大难关,激素不是说能控制就控制的。
: 第一,小学阶段提前学相当于填鸭,不明白的去看看双胞胎爬行实验,明明6岁一教就会的知识,非得三岁就学会了,14岁以后娃真是那块料倒是可以提高题目的难度,加深思考,按照现在卷的程度,在娃能接受的情况下提前可以的,仅限半学期的量
: 第二不需要回避难度,什么年纪干什么事,让一个成年人看小猪佩奇和让一个小学阶段的娃看明白朝花夕拾一个道理,按照国家现行的教育规划符合年纪的和心理的难度是满足90%以上的孩子。
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你搞错了吧!我啥时候说控制了,你是不是觉得一岁娃跟着叫爸爸妈妈就是满足孩子的好奇心,有空多看看幼儿心理学,人有两只眼睛两只耳朵一张嘴,是让你多听多看少说话。对不起,我娃也不存在一岁叫学说话,我娃三岁说话的,也没在3岁的时候教写字,我知道5-6岁的孩子手指关节发育才到位可以控笔。
【 在 pecker8 的大作中提到: 】
: 家长对着一岁前小孩,模仿可爱的口气教他叫爸爸叫妈妈,算不算控制?算不算伤害了孩子的好奇心??
3岁喜欢画画时,提笔教他...
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快乐教育是欧美异族那传过来的,不能相信,误导人。学习怎么可能不辛苦。他们的数理化水平和我们比就是小学生和大学生比。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 快乐教育这里主要指的是小学阶段是保护孩子的好奇心,发展孩子观察力,想象力,创造力,对未知的探索能力,因为初高中的快乐教育 ...
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只要筛选,就快乐不起来,少数人除外。
【 在 they 的大作中提到: 】
: 快乐教育的受益对象是整个社会,而不是单个的个体。通过快乐教育,增大不同阶段受教育者的基数,从中筛选出可以去到下一个阶段的人。
: 只要是训练,都是反本能的,很难快乐。世界上大部分东西,能热爱或者说从中得到快乐的,都是少数人。爱踢足球、爱画画、爱做实验、爱观察天文、爱做卷子、爱背诵文字的都是少数人。
: 快乐教育的价值就是通过改善前期体验,把爱学习的孩子筛选出来。
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【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 我知道5-6岁的孩子手指关节发育才到位可以控笔。
我儿子在快乐教育的美国,4岁多的时候每天都在学校学写ABCD。这还是以玩为主不抓学术的学校。我没见班上哪个同学写字有困难。你知道只是你以为。
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我说的是小学
【 在 cperson 的大作中提到: 】
: 快乐教育是欧美异族那传过来的,不能相信,误导人。学习怎么可能不辛苦。他们的数理化水平和我们比就是小学生和大学生比。
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FROM 223.104.3.*
你看看清楚我说的是手指关节发育到位是5-6岁,没说发育不好就写字困难,你自己设个靶子打啥呢,要不你去医院问个儿童骨科大夫?
【 在 snnn 的大作中提到: 】
: 我儿子在快乐教育的美国,4岁多的时候每天都在学校学写ABCD。这还是以玩为主不抓学术的学校。我没见班上哪个同学写字有困难 ...
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国家规定的第一次筛选是15岁中考
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 只要筛选,就快乐不起来,少数人除外。 ...
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没问题,9年义务教育,大家都有初中读,落实得很到位。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 国家规定的第一次筛选是15岁中考
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FROM 49.7.238.*
发育和学习是相辅相成的
学习促进发育发育影响学习
狼娃二十岁学加减法也难
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 你搞错了吧!我啥时候说控制了,你是不是觉得一岁娃跟着叫爸爸妈妈就是满足孩子的好奇心,有空多看看幼儿心理学,人有两只眼睛两只耳朵一张嘴,是让你多听多看少说话。对不起,我娃也不存在一岁叫学说话,我娃三岁说话的,也没在3岁的时候教写字,我知道5-6岁的孩子手指关节发育才到位可以控笔。
: 3岁喜欢画画时,提笔教他...
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