夏天的时候，和孩子也是做类似的题，他不懂
我们正啃着西瓜，我就说我们来开店卖西瓜吧
第一天，有人买走了5个西瓜，进货又进了15个西瓜
第二天，先进货15个西瓜，再卖出去5个西瓜
第三天，还是那个客人，要买5个西瓜，让他别急，先别从店里拿，我马上就要进一批新西瓜了，新到的15个西瓜给你5个吧
【 在 hanDevil 的大作中提到: 】
: 今年一年级的娃，让他先算“-5+15”，他理解不了，问：“谁减5”，
: 告诉他15可以移到前面，理解不了，娃搞不懂还着急...   也不知道咋给他通俗的解释....=
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原先有24个西瓜，这句我省略了
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 认真的孩子说家里原先有5个西瓜吧？5-5+15=15，这个俺懂。
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FROM 159.226.89.*

先算“-5+15”是加法结合律，先+15再-5是加法交换律。让娃先+15再-5，然后又要先计算出15-5，同时包含了交换律和结合律，而且里面还出现了一个负数（-5），娃很难理解。需要把小棍摆在桌子上，用实物来讲解
※ 修改:·Happymilk 于 Jan  7 12:41:29 2025 修改本文·[FROM: 223.104.40.*]
※ 来源:·https://exp.mysmth.net·[FROM: 223.104.40.*]

修改:Happymilk FROM 223.104.40.*
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向西走一步记作 -1，向东走一步记作 +1。  -1+1=0，或者1-1=0，都是又回到了原地，跟没走一样。咱家两岁多的娃爱学舌，这些死规定我说啥他就跟着说啥，重复多了记住就好。
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聪明人可以
谢军学了国象规则就能下的很好了
【 在 rioz 的大作中提到: 】
: 哈哈哈，这家长挺逗的
: 是不是以为给小孩讲了围棋吃子的规则，他就可以自己去下围棋了？
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