- 主题:儿童语言的自然习得
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 2025年再来研究第二语言的自然习得已经没有意义了。
: 由于AI的飞速发展,人类对第二语言的需求已经降低到了极致
: 而追求能与第一语言比肩的第二语言能力,在相当大的程度上会影响第一语言的水平
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英语的好处是高质量的资料。现在这种纠结语法做题反复新概念什么的本来没啥意义,快速掌握基本语言能自主英文阅读学习各科知识更重要。
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外语这东西,有了一定的基础,到国外一段时间后自然就会满脑子外语的。
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哈哈哈,我媳妇毕业论文就搞这个,那阵子听的好累
【 在 gzfq 的大作中提到: 】
:还不够专业,哈哈,叫二语习得。:#发自zSMTH-v-@破手机!
- 来自 水木社区APP v3.5.7
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【 在 wuyonghai11 的大作中提到: 】
: 哈哈哈,我媳妇毕业论文就搞这个,那阵子听的好累
: :还不够专业,哈哈,叫二语习得。:#发自zSMTH-v-@破手机!
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
自然习得 是 二语习得 的重要途径。
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这位乌克兰人带我们从俄罗斯到乌克兰,途中他向我介绍乌克兰语与俄语的一些不同处,可我一点也听不懂:
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
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我在瑞典时,有个带4岁娃移民过去的华人跟我说,他家娃在那里的幼儿园的头几个月完全不开口说话,将近半年了才开口说话,但后来瑞典语说得越来越好。语言的自然习得需要长期处于这种语言环境下才能获得很好的效果。
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修改:Yanght56 FROM 111.199.105.*
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有的人家从孩子0岁开始营造语言环境让孩子有机会听到两种语言,几年后孩子会说的两种语言都是自然习得,很难说哪一种是二语习得。这种情况是对儿童来说是有利有弊的。
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打算让孩子将来移民到英语国家的人家,有优越的条件营造足够好的英语环境让孩子的英语更强势。他们不愿意接受国内的应试教育。他们打算让孩子通过大量阅读英语书本和资料成才,据说这样比让孩子把英语当作第二语言的人家强多了,他们坚信他们的孩子更有出息,会获得更大的成就。
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【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 打算让孩子将来移民到英语国家的人家,有优越的条件营造足够好的英语环境让孩子的英语更强势。他们不愿意接受国内的应试教育。他们打算让孩子通过大量阅读英语书本和资料成才,据说这样比让孩子把英语当作第二语言的人家强多了,他们坚信他们的孩子更有出息,会获得更大的成就。
其实吧,从低龄开始,你会发现英文读物的质量高很多,特别是科普和艺术人文方面。早学早受益。
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2岁5个月的孩子已经开始与大人争辩了,爱用为什么、因为,所以等词。
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