【 在 feeling2010 的大作中提到: 】
: 你现在连本小学奥数的书都没看，全靠想象
: 更别提小学奥数的知识体系，教学思路
: 他是根据学生知识的增长，难度螺旋式的上升，比如鸡兔同笼问题，二年级三年级都有，难度，复杂度不一样
我看过才会这么说。就是觉得小奥就是胡搞。愿意进坑就进吧。
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