我觉得您说得挺好。其实我们之前一直按第二种方式学，三四级的考级曲旧版新版两本书的基本每首都弹了，考试也确实不太费力，虽然也没有达到那么完美的水平，因为也没有专门针对考试这几首下太大的功夫。但现在的问题是练习时间太少，练习效率也低，所以按原来的方式，不知道要多少年才能到高级，感觉现在练琴的速度是二年级以前的一半到三分之一。，所以家长就更功利性地着急想早点考得了。
【 在 ddIqq 的大作中提到: 】
: 我觉得学琴有两种比较典型的方式：
:     1、只追求考级，尽可能快地考到最高级。这种方式一般就是主要弹考级需要用的那几首曲子，每考一级可能花半年大半年每天都弹那几个曲子，从不会到熟练，然后去考级。每新学一级开始的过程是比较痛苦的，因为是拔高来学。
:     2、扎扎实实一步一步学，可以把考级当做参考，比如现在有5级水平，那么相当5级水平的练习曲、各个类型的乐曲都多弹一些，每个曲子不追求弹到可以去考级的水平（因为考级需要背谱需要重复练习很多遍），只需要能按谱流畅正确地弹下来（好老师还会要求有正确的情感表达），这样就可以通过，换另一首。假如练习过程中，有某些具体的问题，那么就针对问题找相应的曲子来练习从而慢慢解决掉这个问题。等到5级的曲子能比较轻松地掌握，那就可以进入6级的曲子。至于考级，看个人需求，比如想检验一下，是否达到6级水平，那么就按考级要求学完考试几首曲目后，加以练习后去参加考级，这个准备的过程不需要很久，因为孩子是真正有6级水平了。可以跨级考，但是没考的级别还是踏踏实实按部就班学的。
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