我觉得你这个不算典型的第1种，如果一级一级认真准备踏实考，确实孩子也是达到本级水平的，不在此列。问题在于身边太多典型第一种学琴方式的娃。随便说两个典型例子。我娃一年级时同班有个同学已考过央院钢琴的5级，正在准备6级曲子，偶然发现这娃不光是除了考级那几首其他都弹得很烂外，连基本的视奏能力都没有，开新谱完全靠老师手把手音把音地开，大概2、3年级这娃就彻底停掉了。我家隔壁邻居3年级小姑娘也是典型这种，视奏能力如何不知，只知道她那几首央音5级的曲子已经弹了3、4个月了，还是没能全曲顺下来，个别顺下来的曲子完全没有音乐性可言。她妈告诉我这还是每天约线上陪练跟着练的。
你家孩子这样学能学进去完全没问题啊，每个孩子不同，每家的情况也不同，至少我家孩子如果走你这条路大概早就已经学不下去了。你说得对，视奏能力强的孩子才可以这样嗖嗖嗖，但孩子和孩子不一样，有些孩子视觉认知发育没那么早的，就未必视奏能力强了。另外并不是每个孩子都顺利“受罪”的，有些孩子兴趣会磨灭，会强烈反抗。我其实是告诉楼主，那种方法走不通的话可以换一种方式试试。
另外别的考级不清楚，考英皇并不是为了逃避背谱。。。我们之前不考央音老师也会时不时要求某些曲子在完成很好的情况下，再背谱弹两周。背谱还好吧，就这次准备央音7级来说，3首乐曲加1首练习曲，一趟下来11、2分钟，在弹奏没问题之后，老师让开始背谱弹，我娃也就是1周多的时间就背下来了。
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 我孩子学琴就是您说的第1种，只追求考级，除了1级没考，每级都是参加央院系考级，不跳级，直到10岁半9级通过。每隔半年就要背出一整套考级曲的谱子，达到央院通过的水平，这种定力和耐力，耐得住孤独，肯吃苦的精神，是同逃避背谱演奏这个重要锻炼环节，转去参加其它低要求社会考级的琴童有明显区别的。另外，5级这种简单曲子，一天1小时，练3个月足矣，只有8级，9级难度的曲目，才需要半年时间准备。您以为只追求考级的孩子，不会自己视奏吗？相反，只有视奏能力超级强的孩子，才有能力唰唰唰的快速过考级。快速通过央院9级的孩子，也没有单乐器的，都会再学习其它乐器，成就感带来自信，自信带来更深的热爱，考下9级演奏级之后，很快就能忘了之前几年受的罪。
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