这个是可以反映语文问题，最早以前，朗读的时候断句都是错的，现在读断句基本没问题了，但是自己组织句子还是不行，可能是差点语感。那在家继续读吧。

【 在 fishwater01 的大作中提到: 】
: 家里一定有多余的孩子能读的书。每天朗读20分钟，不停换新书，读半年后很多问题都解决了。小低娃默读会漏掉很多东西。
: 有个语文老师说，随便拿一篇文章，让孩子朗读一遍，根据朗读流利度就能判断出孩子语文水平。我觉得很有道理。
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