赞同
【 在 kksm 的大作中提到: 】
: 阅读时遇上生词，不见得仍然不懂。
: 孩子的阅读，要选难度合适的材料，就是比目前水平略高一点。这样，虽然有些生词，但基本上不妨碍读下去，而且很多生词在上下文中能猜个大概。读得多见得多了，这些生词就自然而然地学会了，不用转门背单词。这是最舒服的办法。
: 上下文中仍然猜不着意思的，就可以去查查字典。只查这种，查字典的负担就不重，不至于查得烦了不想读了。
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