实话实说,我娃也经常因为这种事儿,考试被扣分,小学五年级。
但是我也没办法,我自己语文当初学的就不咋样,而且一直也理解不了这些逻辑,如果非要我去考试,比如让我选择根,条,痕,那个更好,我很可能会选错,如果告诉我标准答案问我为啥,我也只能编理由,说套话,或者说,我要是做这个题,只能是觉得那个人们平时口头语不说的更好,作家可不是都不用大白话么,写大白话不是显得逼格不够么。
我相信,人家高水平的人,可能确实是一套理论的,只是我没学会,不理解而已。
【 在 l0793 的大作中提到: 】
: 娃是三下,最近《燕子》一课的阅读理解某一道题,跟他讨论得简直像在抬扛。
: 最后总结,他就是语感太差了,理解不了。
: 想给娃系统的补一补,和他每天讨论讨论培养语感。
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