正文
一、    培养目标
要在坚定理想信念上下功夫，要在爱国情怀上下功夫，要在加强品德修养上下功夫，要在增长知识见识（多了见识俩字）上下功夫，要在培养奋斗精神上下功夫（新要求）要在增强综合素质上下功夫。使学生有 有 有， 培养 全面发展的 社会主义建设者和接班人。
1.    有理想
爱祖国、人民、党，文化，价值观，社会主义、共产主义。明确人生发展方向，追求美好生活（不唐平，学美术音乐等），将个人追求融入国家富强民族复兴人民幸福（反对个人主义、精致利己）。
2.    有本领
乐学善学（学生阶段的本领首先体现在学习上，不仅是学科），勤于思考，保持好奇心与求知欲（这些保证了底线不低），初步掌握适应现代化社会所需要的知识和技能（初中有人进入社会了，得懂点道德与法律），具有学！会！学！习！的能力（家长包办孩子的学习计划剥夺了孩子学会学习的机会）。乐于提问，敢于质疑，学会在真实情境中发现问题（比解决问题更重要）解决问题，具有探究能力和创新精神（这种品格能让孩子走更远更高）。自理自立，热爱劳动（大学入学，孩子啥都不会，不是合格的初中毕业生。不爱劳动，不是合格的儿女），掌握基本的生活技能（做饭）。养成体育运动的习惯，掌握健康知识和运动技能（有几个学霸有运动技能？）树立生命安全与健康意识，形成积极的心理品质（整天抱怨的水木人，孩子长大了也没有积极心理品质），具有抗挫折能力与自我保护能力（希望少些抑郁和跳楼的）。向善尚美（爱美术爱音乐，让自己高兴），富裕想象，具有健康的审美情趣与初步艺术鉴赏、表现能力（加了艺术表现能力，希望孩子们多才多艺）。学会交往善于沟通，具有基本的合作能力。
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