什么机构，上的四年级吗？我们在外面上，三年级这个题是设开始的时候宝宝是1份，爸爸是2份，给过之后爸爸的（2份加4）等于四倍的宝宝的（1份减4），还不完全是方程
【 在 meixinmeifei 的大作中提到: 】
: 类似下题：
: 晚饭时，爸爸碗里的汤圆是宝宝的两倍，宝宝吃不了那么多汤圆，又给了爸爸四个，这时爸爸的汤圆是宝宝的四倍。请问他们一共吃了多少个汤圆？
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: 机构书本里这个题的知识点是最小公倍数，但是孩子不太能理解。孩子爸给孩子讲了方程的概念，孩子觉得更好理解，然后用方程式做了两道类似的题，都做对了。
: 请问这种情况，我们给孩子讲方程对吗？还是应该把最小公倍数的概念给孩子讲明白？
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发自「今日水木 on iPhone 13」
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