也是有点道理的,先肯定孩子的努力,当然后面也得指出可以改进之处
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 前段时间想到的，也不一定对，美帝的快乐教育好像基本理念是对每一个孩子都要做正
: 面评价，无论他实际做的怎么样。
: 也就是不管学的怎样都要好好好，还不能是纯瞎说的，至少面上要有理由，然后就越变
: 越奇葩。
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