倒不觉得孩子有错， 其实不管男孩女孩，上课或者别人表演的时候故意捣蛋也是很正常的事情。 并没什么大不了的。

【 在 skyfromheart 的大作中提到: 】
: 和集体作对，耽误大家的时间，在任何社会都会孤立敌对。这个小公主不仅耽误了大家表演，还影响全班接下来的跑步到场名次，不针对她针对谁？
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所以很多家长不知道是想教育老师还是想教育学生。还是想教育老师不要教育学生。 给老师带的枷锁太多不见对教育有多大的好处。 单方面循循善诱的教育似乎是太理想了。

【 在 Nordahl 的大作中提到: 】
: 因为闹腾有恶法保护。
: JYJ一天到晚的把因材施教挂嘴边，鞭策老师，要成绩。面对刺头，义务教育阶段的老师，无计可施！管刺头，刺头家长投诉，不管刺头，听话的学生家长投诉。
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舆论一般比老师更蠢，这个是有共识的，淡定。




【 在 colorfulrock 的大作中提到: 】
: 那些骂小男孩的、还有骂附和老师的小朋友的。真不知道她们怎么想的。
她们这种行为，和老师有什么区别？都是自己情绪下的奴隶，...
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之所以说让换位思考，是因为大多数人带入的角色都是这个学生的家长。

最让你气愤的点是什么？ 是老师带领其他学生对该学生的“霸凌”吗？ 就想我之前说的，这种“霸凌” 产生的原因很大程度是“小孩子”附和老师的本性造成的。 老师是给孩子撒气，但并没有刻意的去欺负霸凌这个学生。  

出于教育的本意我认为作为家长应该看到有教育孩子不盲从，不欺负人的品性的责任。 只是把所有责任都归到老师身上，期待老师尽善尽美像圣贤一样对待自己的孩子，我不觉得这样是现实的。 而且也未必是对孩子发展有利的。
孩子不能做温室花朵，一点风雨，一点委屈都受不了。 就像最近新闻提到的一个女孩因为房东无赖不退押金而自杀，是不是也有自身承受力不足的原因呢？算不是一种娇惯呢？ 你能保证你的孩子一辈子都被公平对待吗？

孩子去学校的核心目的是教育，不是受保护。 我们的立场应该站在对孩子教育和品性发展有利的角度去思考这个问题。 而不是把老师教育成圣贤。 老师也不可能成为圣贤，最多的可能就是束手束脚。

老师和学生家长不应该是鸡蛋和石头的关系。 学生和老师也许是，但是学生的塑造性很强，而且她受到的伤害也许没有成年人想的那么大，因为下一节课老师的一句表扬，又会有学生愿意做她的好朋友。 不必过于焦虑。

【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 为什么不换位思考自己家娃被老师这样对待，自己被领导这样对待？套用微博上的一句话，鸡蛋为什么要和石头共情？你不知道自己是个鸡蛋吗？
: 发自「今日水木 on iOS」
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在你孩子还不知道毒品可以害人的时候，有人教你孩子吸毒，你不去举报那个教毒的，反而责怪你孩子吸毒了。太无知了。


【 在 flycc 的大作中提到: 】
: 其实小孩子（包括成年人）天性中都带有趋炎附势，附和权势的本性，也是女学生遭受委屈不公的重要原因。 为什么作为家长不想着去教育自己的孩子有做事要有独立的判断，不要去孤立，去欺凌同学，即使是对老师公开点名批评的学生。
: 一味的去苛责老师，不觉得有什么好。  一方面，去换位思考，自己做老师是否能够自己在气头上不说一些过分的话。即想让老师能够教育好自己孩子，又不给老师一点犯错误空间。 另一方面人总是要遭遇各种不公，各种委屈，适度的让孩子经历容忍这些情况也是一种锻炼。无需过分保护孩子，不受一点点不公正的待遇。
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