坚决支持教师行使表扬权！

你牛逼别上学啊
--
FROM 111.30.46.*

看我隔壁帖子，如何背诵语文课文。
【 在 Caolink 的大作中提到: 】
: 坚决支持教师行使表扬权！你牛逼别上学啊 ...
--
FROM 121.45.192.*

咋了，因为收入把人分三六九等，因为官职把人分三六九等，因为学历把人分三六九等

这都很正常啊。

【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 背诵应该，因为背诵把人分三六九等没必要。教育学也不支持这么做。
: :
--
FROM 111.30.46.*

老师是根据结果表扬了“背下来”的孩子，而不是态度和方法好的孩子。没背下来的孩子可能是不擅长背诵，或者时间用在别的地方，或者自闭症学习能力差，因此每天在群里被挂黑榜，还有更新kpi的压力，这不符合教学规律，也失去了背诵课文的本意。

教育本来是分成育人和升学两个功能，排名只对升学有意义，对育人其实是有损害的。大考排名是为了指导升学计划，但小到每天的作业列名单，就是老师愚蠢自讨没趣，或者是从小被如此对待的习惯，或者是教师的权力欲爆棚。家长因为自己或孩子感受不好而反抗是自然的反应，有的孩子敏感，可能会自卑沮丧丧失学习热情，保护孩子也是家长的责任。

总之，背课文还要公布背好的和没背好的，是非常违背教师专业的做法，承担不利后果很正常。

【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 从截图来看，老师只不过表扬了认真背诵的孩子，督促其他家长重视而已，并没有分什么三六九等。如果觉得不适，可以跟老师好好沟通，相信老师不会吃饱了撑得找不自在。如果家长的逻辑是只要没夸我，就是在针对我，内心脆弱至此，才是孩子的不幸~
: 反而是三猪这样的，带着高高在上的傲慢和优越感，打着所谓保护学渣的旗号，实则大肆破坏普娃的学习环境，对待这个群体的言语用词也毫不尊重，才是真正在把人分等~
:
--
FROM 117.129.89.*

  
  教学是学校的事，为什么要家长关注？
  
【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 你看到老师公布黑榜了？我可没看见，我也没看见老师对没背下来的孩子有任何不合适的言行和措施，只看到老师提醒没被表扬的孩子家长关注而已~
: 至于为什么没背下来，当然各有原因，家长根据自己家孩子的情况自行安排就可以了。如果老师真的怼脸说，那家长怼回去也没毛病；老师只是通知一声都不行了？哪来那么多大帽子？
:
--
FROM 114.253.245.*