- 主题:圣母心脆弱少女妈们真多
怎么不是态度问题
周末的作业是要求会背
周末这么多时间来完成作业
背两天没背下来?
怎么现在都默认可以不完成作业了吗?
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 老师批评的不是没背课文的,是没背下来的。没背课文就像旷工一样,可以张榜公布,但背了但没背下来,可能很多因素,不是态度决定的,也不该无理批评或施压。老师都不认真不严谨不负责,没有好态度,怎么教孩子有好态度?不懂教育可以回家卖卤肉,别出来教书。
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FROM 114.246.239.*
你说的点,和我说的点不是一个。。它标题说什么少女妈。我只是提醒他,这事不分男女。。。
【 在 shixiangyun 的大作中提到: 】
: 这种日常的作业、背诵情况。
: 确实不应该动不动发家长群。
: 这个家长举报,我是支持的。
: ...................
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FROM 124.64.124.*
老师要是表扬的时候提到什么家庭条件好的表现的就是优秀。。那不合适。。你举例子和老师的表扬不是一回事,不要自己在那树靶子打。。
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 联合国表扬白种人优秀,经济发达科技进步诺奖多,黄种人特别是中国的黄种人没有好好努力,希望家长监督,以后每个月更新一次数据,你觉得行不行。
: :
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FROM 124.64.124.*
确实
【 在 Caolink 的大作中提到: 】
: 坚决支持教师行使表扬权!
: 你牛逼别上学啊
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如果真像你说的,可以直接提醒啊,说这个课文很重要,要求每个孩子都必须背诵下来,现在还没背好的请家长监督完成。把背好的孩子名单公布在群里有什么必要性吗?老师的责任是针对每个孩子会不会,并没有权利给人群整体分类,老师是教育者,不是管理者,更不是高人一等。
【 在 mondex 的大作中提到: 】
: 哪就三六九等了
: 不就是老师布置了家庭作业
: 有人完成了
: ...................
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老师其实就在班里表扬背下来的就好了。没必要发群里,让孩子自己看着办呗。表扬都不让,那就不要搞任何奖项了。。。奖项不就是表扬么。。国家也不要搞了。
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 如果真像你说的,可以直接提醒啊,说这个课文很重要,要求每个孩子都必须背诵下来,现在还没背好的请家长监督完成。把背好的孩子名单公布在群里有什么必要性吗?老师的责任是针对每个孩子会不会,并没有权利给人群整体分类,老师是教育者,不是管理者,更不是高人一等。
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FROM 124.64.124.*
简不简单,教学也应该针对过程而不是结果,否则就会不择手段,衡水就是典型。为了成绩不择手段,结果就是毁人而不是育人。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 那不一样
: 背诵是最简单的
: 大学也是
: ...................
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FROM 117.129.89.*
你学了十八年,考上哈佛了吗?别人行你怎么不行?能不能列个名单,分为考上和没考上的,然后批评你?
【 在 medusa 的大作中提到: 】
: 怎么不是态度问题
: 周末的作业是要求会背
: 周末这么多时间来完成作业
: ...................
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FROM 117.129.89.*
那你说北大也毁人得了呗
让你背诵麦克斯韦方程叫毁人啊
算老师开恩了,相当于高考让你默写牛顿三定律,这个不是白送分的
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 简不简单,教学也应该针对过程而不是结果,否则就会不择手段,衡水就是典型。为了成绩不择手段,结果就是毁人而不是育人。
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FROM 117.129.57.130
我觉得表扬的对立面并不是批评,而是查漏补缺,看看哪里没做好
如果说家长觉得自己孩子做的很好了,看老师表扬别的孩子不爽,那纯纯是家长玻璃心了。
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 你学了十八年,考上哈佛了吗?别人行你怎么不行?能不能列个名单,分为考上和没考上的,然后批评你?
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FROM 106.120.127.*