- 主题:圣母心脆弱少女妈们真多
老师批评的不是没背课文的，是没背下来的。没背课文就像旷工一样，可以张榜公布，但背了但没背下来，可能很多因素，不是态度决定的，也不该无理批评或施压。老师都不认真不严谨不负责，没有好态度，怎么教孩子有好态度？不懂教育可以回家卖卤肉，别出来教书。
【 在 wangstone 的大作中提到: 】
: 建议你小孩别读书了回家教得了
: 被课文都不回家背，这叫有好的学习态度？态度体现在哪里？
: 人家三代，敢这么说，是因为小孩不读书一样有出路
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老师只管结果啊
lingdao也是，只验收结果，不管你过程
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 老师批评的不是没背课文的，是没背下来的。没背课文就像旷工一样，可以张榜公布，但背了但没背下来，可能很多因素，不是态度决定的，也不该无理批评或施压。老师都不认真不严谨不负责，没有好态度，怎么教孩子有好态度？不懂教育可以回家卖卤肉，别出来教书。
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修改:defeatyou FROM 117.129.57.130
FROM 117.129.57.130
你哪只眼睛看见孩子受罚了？一个表扬的行为，楞是被你无限上升到伤害、满足权利与、封建专制，恶意评判肆意诋毁。老师确实是吃饱了撑的，不该嘴欠不该手欠，但老师不是人吗？就因为某个行为不合你的心意，就要被如此泼脏水，扣上恶人的帽子，极端至此，真是叹为观止~
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 又在偷换概念，表扬别人不是在伤害我，错误的利用奖惩来满足权力欲，是在伤害我。小孩背不下课文不一定有错，把人分成两类也不是促进学习的好方法，老师明显做的不对都不让说，却要求孩子承受不该承受的压力和处罚，这不是封建专制么。
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家长渎职也不影响老师渎职啊。判断老师是否负责任，要根据责任规定的内容，而不是随便一个人的感觉。因为背课文把学生分成两类公布于众，这个行为有什么教育理论教学法教育大纲支持吗？是谁教老师这么进行教学工作的呢？这个老师是否阅读思考学习过这种行为可能的后果，是否葱专业上权衡过利弊？还是随心所欲想怎么干就怎么干，因为只要没犯法，家长和学生也不能怎么样？到底是谁不负责任，是孩子和家长，还是老师和学校？
【 在 wangstone 的大作中提到: 】
: 说到渎职，我认为你作为家长渎职
: 不能给孩子提供合格的教育
: 当然家长渎职无法取证，而且只祸害自己
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这种日常的作业、背诵情况。
确实不应该动不动发家长群。
这个家长举报，我是支持的。
如果老师督促过很多次，学生持续作业很差、持续背不过，才应该找家长。
平时作业有好有坏、背诵有快有慢，这种事情老师就应该自己解决。
这种日常问题老师自己都解决不了，教师资格证就该吊销。
【 在 mihua 的大作中提到: 】
: 前段时间不是有个爸爸来发帖准备举报老师给作业打星星？？
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--来自微微水木3.5.14
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教育如果只管结果，应该规定不打90分就木仓毙，这样就不用上课了，学生自己会拼命学。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 老师只管结果啊
: lingdao也是，只验收结果，不管你过程
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哪就三六九等了
不就是老师布置了家庭作业
有人完成了
有人没完成
老师表扬完成的学生
目的是提醒没完成作业的学生家长
督促自己的孩子完成非纸面的家庭作业啊
哪儿的教育理论
也得有作业啊
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 背诵应该，因为背诵把人分三六九等没必要。教育学也不支持这么做。
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那不一样
背诵是最简单的
大学也是
我们大学物理，老师就是考默写麦克斯韦方程
都不要求你应用解题，总得 背下来吧
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 教育如果只管结果，应该规定不打90分就木仓毙，这样就不用上课了，学生自己会拼命学。
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FROM 117.129.57.130
我已经介绍了如何背诵。请问你对普娃有啥贡献？
嘴容易说，一到介绍秘诀的时候就支支吾吾了是吧
【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 从截图来看，老师只不过表扬了认真背诵的孩子，督促其他家长重视而已，并没有分什么三六九等。如果觉得不适，可以跟老师好好沟通 ...
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联合国表扬白种人优秀，经济发达科技进步诺奖多，黄种人特别是中国的黄种人没有好好努力，希望家长监督，以后每个月更新一次数据，你觉得行不行。
【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 你哪只眼睛看见孩子受罚了？一个表扬的行为，楞是被你无限上升到伤害、满足权利与、封建专制，恶意评判肆意诋毁。老师确实是吃饱了撑的，不该嘴欠不该手欠，但老师不是人吗？就因为某个行为不合你的心意，就要被如此泼脏水，扣上恶人的帽子，极端至此，真是叹为观止~
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