你这是一连串偷换概念。
没说老师不能批评表扬，说的是第一批评表扬要区分目的，是对孩子有帮助，还是满足老师自己的权力欲，第二批评表扬针对的是具体行为，还是针对人或功利的结果。

背课文的事，老师应该表扬好的学习态度和方法，而不是表扬背下来的结果。可以私下当面或微信鼓励做的好的家长和孩子，但不应该当众把人分成好坏两类。教师的职权范围是限定在教育教学范围内的，并不是因为孩子是绝对弱势，教师就拥有无限的权力为所欲为。如果批评和表扬超出教育教学的要求，或者会对学生起到负面作用，那老师这么做就是错误的、不称职的。作为公共服务的提供者，消费者有意见也应该积极沟通，而不是告诉人家“不用费心”。家长对孩子的事怎么能不费心，难道随便老师怎么对待都行？

【 在 scorpionGG 的大作中提到: 】
: 都尼玛这些二逼家长们，把老师批评权剥夺了，现在连表扬都不对了？
: 难道以后让中小学老师像大学那样，只要你们不影响教学，爱干嘛干嘛，这些二逼家长才满意？
: 还需呀老师给你学生甚至家长沟通背诵的意义，咋不让老师沟通上学的意义
: ...................
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教书育人是工作职责，想拿工资就关他屁事。无论有没有升学要求和考核指标，只要在教师的位置上，就有责任按照科学的方法进行教学，包括奖惩和沟通，包括对教学结果负责。如果是饭店服务员，批评顾客点餐不健康不营养，列出一个可能早死和可能长寿的顾客名单贴在墙上，难道能因为“为你好”就是优秀的服务员吗？教师、医生、公务员、jc也一样，本质是服务业，不能因为强势的地位就做超出职权范围的事，不尊重别人，也不能因为受到阻力就放弃职责范围该做的事。渎职是犯罪，教师渎职虽然难以取证，但罪孽更大。

【 在 wangstone 的大作中提到: 】
: 你小孩学得好不好 背不背课文关老师屁事
: 现在没有升学指标 留级KPI了
: 只有躺平要求
: ...................
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我在单位赚钱，我为领导服务，上学是花钱，老师为我服务。你看你露馅儿了吧，把孩子的老师比做领导，这就是不良风气的根本来源。

【 在 scorpionGG 的大作中提到: 】
: 你在单位里 领导也都是全都表扬？每次评奖评优，都是人均一份？
: 没拿的就是黑榜？
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是啊，老师吃饱了撑的~

【 在 masterlv 的大作中提到: 】
: 中学生还管背诵？
:     没见过这么教育的。
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这么下去迟早要搞出成绩落后的三好学生，就像迪士尼黑皮肤的白雪公主
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