- 主题:听了宫教授和小常的录音,同情这个学生
小常已经明确表示这段关系想结束
互相不联系就行了
宫教授还在死缠烂打
要喝酒吃饭
小常已经明确表示了ml之后自己披头散发像落魄的jn
害怕被同学发现
宫教授还在死缠烂打
宫教授真不冤
录音:小red:2620437404
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修改:jingyanxiao3 FROM 114.249.198.*
FROM 114.249.198.*
人不作不会死,宫就是自己作死的
【 在 jingyanxiao3 的大作中提到: 】
:小常已经明确表示这段关系想结束:互相不联系就行了:宫教授还在死缠烂打:要喝酒吃饭:小常已经明确表示了ml之后自己披头散发
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FROM 120.245.92.*
1、两人身份不对等
2、两人年龄不对等
而且这段关系给常同学造成了很大的压力
明确拒绝了
但是宫教授继续死缠烂打造成了常同学的崩溃
我之前以为同学没有拒绝
但是听了录音
拒绝的非常明显了
而且说就不联系后面就淡了
【 在 xinxinma227 的大作中提到: 】
: 人不作不会死,宫就是自己作死的
: :小常已经明确表示这段关系想结束:互相不联系就行了:宫教授还在死缠烂打:要喝酒吃饭:小常已经明确表示了ml之后自己披头散发
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
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FROM 114.249.198.*
在哪里可以听录音
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FROM 114.254.3.*
我也听了,没有实质性反转。
一方有备而来的录音、剪辑、言语上的引导,仍然没有套出什么话来。
宫雪地来访,就是想确认到底什么意思、为什么就这样了、是分手还是继续。
宫在里面比较平静,没有像断崖式分手那段小作文那么疯狂。也可能是见面了那股劲过去了,也可能是保持了克制。
十几段剪辑的录音,仍然保持了ppt一样的风格,有主题提炼,有引导,有批注。
两人平静地沟通商量了回复到正常私生关系,商量了删小号,删小号文章。宫后面应该是删了,常的ppt中保留了大量罪证。
看出来双方的过去交往有愉快、有痛苦,总的来说就是你情我愿。现在常反悔。
常特别备注了一段,觉得冷处理是一种悄无声息的分手,这是一种体面。但是宫把自己自尊撕碎,低到尘埃里的卑微,让他觉得嫌弃,不配爱他。
在感情里首先要自爱,卑微的爱不被尊重,甚至让对方恶心、嫌弃。
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FROM 183.208.10.*
都不冤吧
一个以色侍人、捞尽好处 、想甩掉对方
一个以权谋私、死缠烂打、假装深情
【 在 jingyanxiao3 (jingyanxiao3) 的大作中提到: 】
: 小常已经明确表示这段关系想结束
: 互相不联系就行了
: 宫教授还在死缠烂打
: 要喝酒吃饭
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FROM 117.129.56.*
确实,感觉小常可能有抑郁症
【 在 jingyanxiao3 的大作中提到: 】
: 小常已经明确表示这段关系想结束
: 互相不联系就行了
: 宫教授还在死缠烂打
: ...................
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FROM 223.104.40.*
这段录音就是感觉老人味儿太重了。
从常自己角度叙事的整个ppt我看了,特别是批注,把常的薄情寡义展现得淋漓尽致,盖过了宫在不伦之恋中的道德审判。
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FROM 183.208.10.*
小常可能是个00s,宫估计跟他爸爸差不多大,小常还没毕业,被学校和老师管束,三观都还没健全。宫不是普通的老师,他可是搞行政管理的,说句不好听的话,pua技巧循循善诱肯定比常更善于伪装。
再加上这一代孩子都比较自我,可能岁数没到,不会表面的感恩那一套。
跟学生乱搞,本身就不对,谁来负责啊,岁数大那个好意思说自己是被诱导的吗?
希望宫和小常能在此次事情中想通透了,好聚好散吧。
【 在 hlili 的大作中提到: 】
: 这段录音就是感觉老人味儿太重了。
: 从常自己角度叙事的整个ppt我看了,特别是批注,把常的薄情寡义展现得淋漓尽致,盖过了宫在不伦之恋中的道德审判。
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FROM 223.104.40.*
小常跟他的时候才是一个大三的学生
【 在 hlili 的大作中提到: 】
: 我也听了,没有实质性反转。
: 一方有备而来的录音、剪辑、言语上的引导,仍然没有套出什么话来。
: 宫雪地来访,就是想确认到底什么意思、为什么就这样了、是分手还是继续。
: ...................
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FROM 114.249.198.*