你好棒，非常理性，有建设性的建议，谢谢！这件事上升不到霸凌和跳楼，我是由此联想为什么孩子受委屈为什么不会和家长说，从这一点小事儿就能看出来，对于孩子来说，不说，就是举手不被叫的问题，说了，老师就一次次给他施压，到最后孩子觉得自己举手是错的，再也不想上台表演，所以回来说还不如不说。

【 在 popocat 的大作中提到: 】
: 沟通是门艺术，话说重了老师会觉得你是在质疑她的业务能力，话说轻了又起不到什么效果。
: 举手答题说到底属于孩子和老师之间的事情，让孩子自己去处理吧，家长参与显得有些多余，您认为的正常人的反应还是站在家长的立场上，可能老师就认为家长在质疑她的“公平”性，随即做好了时刻“战斗”的准备。说到底吃亏的还是咱家孩子。
: 孩子的生活是多面的，彼此相互影响。咱们鼓励孩子在其它环境下多勇敢表达，一样能够培养出优秀自信的少年。等他长大一些，慢慢敢跟老师交流自己想法了，让他自己去表达。由于身份的不同，学生作为未成年人表达得哪里不合适了，老师也不会真生气。
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