不细心的学霸不是学霸


【 在 czlinpt 的大作中提到: 】
这要是题目简单，就是比细心，学霸只要错一道选择题，可能就被别人拉下10分，容错率太低了
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哇，这是鼓励大家争做差生？


【 在 redapron 的大作中提到: 】

【 在 INSTANTUSER 的大作中提到: 】
: 对差生呢？

那就很友好了。
最后1%的人，交白卷也有40分。如果家长们集体去灌水或者雇人去灌水，后15%集体交白卷，也会集体给55分，那么娃做个10分8分的题，轻松就拿到70分了。
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高考算什么选拔人才啊？考公考编才是吧


【 在 redapron 的大作中提到: 】

【 在 godabout 的大作中提到: 】
: 站在整个社会层面上，领导不太看中微观的结果，赋分制是把学生分了档而已
: 这个档里头绝大部分人还是能体现所在档智商水平的，小部分人可能会因为赋分制没有体现出应有的水平
: 放在全社会这么大基数上，很难做到绝对公平
: ...................

这个问题不是宏观微观的问题
是规则和导向的问题

如果经是好的，歪嘴和尚念歪了，问题没那么大，总有嘴不歪的
但是如果经就写歪了，规则就不正，指望能念出什么好结果吗？
高考是少有的可以显示公平的人才选拔机制，如果连这个制度设计也可以不讲究的话，那也就没啥好说的了
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现在放一起比较？


【 在 wangychf 的大作中提到: 】
物理和历史，本来就不应该放一起比较

这个放一起比较的初衷，就很可笑

【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 其实，我们选物理的也大部分不敢选历史。
:
: 这里的本质问题是
: ...................
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这种一起比分数的目的是啥？报考文理兼收的专业？


【 在 wangychf 的大作中提到: 】
选物理和历史，然后赋分一下，一起比分数，不就是这个雷人的操作吗？

【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 现在放一起比较？
:
: 物理和历史，本来就不应该放一起比较
: ...................
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