- 主题:日语容易学完全是骗人的
母语和外语有本质的不同
【 在 Glucklich (秋天的银杏树) 的大作中提到: 】
: 前面那位说纯日语环境15年还听不懂全部的日语新闻和看不懂所有的日剧。
: 如果是这个难度,那日语系的同学哪一天才能出头?
: 日语到底有多难?
: ...................
--
FROM 115.171.245.*
我是在学字母阶段就被劝退了,汉语四声很自然,泰语的5是真抓狂~~没感受到任何额外的福利,也没去联想粤语
等以后有时间再说吧
对了,粤语准粤语是母语,没费过劲自然没去想过怎么发音~~
【 在 jimmycmh 的大作中提到: 】
: 会粤语的话,泰语那五调没任何压力吧,连尾辅音都不用学了,跟粤语的入声一样的
:
--
修改:cbilancia FROM 106.127.188.*
FROM 106.127.188.*
那是你没深入学,学会五十音真的畅通无阻,假名当做拼音就好,汉字学起来比其他字母文字省事多了
【 在 greattreenet 的大作中提到: 】
: 在业界有一种说法是中国人学日语是最容易的,理由是日语有很多汉字和中文相通,但实际上日语汉字的形音义都和中文有很大差别,日语中的平假名和片假名近100个,书写读音都得一个个记忆,而且日语和中文一样,没有读音规则,没法从单词的字形直接推断出其读音,因此对于每个日文汉字都得一边记字形,一边记假名读音,无形中双倍的工作量,还有人说,日语中元音少,发音简单,但元音少的后果是日语假名的读音很接近,读日语时间久了,就会有读绕口令一样的感觉,很容易发错音,所谓日语入门容易完全是一知半解容易,日语远没有人们想象得那么容易学,高考日语提分快的原因不是日语容易学,而是考试试题难度低。
- 来自「最水木 for iPhone13,1」
--
FROM 111.197.71.*
可能是方法问题,我看到很多很懒的人,只需要大量可理解性输入就能学会一门语言。
比如大量听和看,接触大量真实的语言输入。
把语言学习当成娱乐
这个道理很像以前一些人学英语方法不对。
【 在 greattreenet 的大作中提到: 】
: 在业界有一种说法是中国人学日语是最容易的,理由是日语有很多汉字和中文相通,但实际上日语汉字的形音义都和中文有很大差别,日语中的平假名和片假名近100个,书写读音都得一个个记忆,而且日语和中文一样,没有读音规则,没法从单词的字形直接推断出其读音,因此对于每个日文汉字都得一边记字形,一边记假名读音,无形中双倍的工作量,还有人说,日语中元音少,发音简单,但元音少的后果是日语假名的读音很接近,读日语时间久了,就会有读绕口令一样的感觉,很容易发错音,所谓日语入门容易完全是一知半解容易,日语远没有人们想象得那么容易学,高考日语提分快的原因不是日语容易学,而是考试试题难度低。
--
FROM 106.121.161.*
学英语的方法是什么?
【 在 Glucklich 的大作中提到: 】
: 可能是方法问题,我看到很多很懒的人,只需要大量可理解性输入就能学会一门语言。比如大量听和看,接触大量真实的语言输入。把语 ...
--
FROM 111.196.235.*
先大量输入音频,搞定听力,然后就是大量阅读。
学外语第一阶段基本上都是听力优先,可理解性听力。这个跟婴幼儿学语言一样,人类语言最开始从听开始。听了就模仿复述练习说,然后就是大量阅读,写作训练。写作排在最后。语言学习顺序确实是听说读写译。
输入的量足够大,吸收足够好,才有输出。
汉语其实也一样,读书破万卷,下笔如有神。
可理解性听力特别重要,从最简单语音训练开始,每天都需要听力输入,最好是真实生活中的语音视频材料输入。
每天有质量地听半个小时,应该一年下来听力水平就能迅速提高。
从学英语的第一天就开始听原版的音视频(可理解的),这样学外语就像玩一样,娱乐了还学得不错。后期听各种小说故事科普或者演讲。
日语听力也可以这样。
因为b站有些人根本不怎么学日语,就是听日语和看日语视频资料,然后日语一个月就考过了最高级别,我想这可能是大量可理解性听力的原因。
如果还有喜欢看日本小说新闻的习惯,那阅读肯定也不会差。
英语也是,小学一年级就喜欢阅读英文的小说故事科普资料,那每天读一小时,到了小学毕业读了很多书了,阅读应该没啥问题了。语文也一样,我小学基本上把大学中文系那些选读读了,高考语文没怎么学,考得也很好。(140+)
【 在 Sigma76 的大作中提到: 】
: 学英语的方法是什么?
:
--
修改:Glucklich FROM 106.121.161.*
FROM 106.121.161.*
我从初中开始坚持每天早上朗读课文半小时,一直到研究生英语课结束。感觉英语学不好的人大多不重视“读”这个环节,实际非常非常重要。
【 在 Glucklich (秋天的银杏树) 的大作中提到: 】
: 先大量输入音频,搞定听力,然后就是大量阅读。
: 学外语第一阶段基本上都是听力优先,可理解性听力。这个跟婴幼儿学语言一样,人类语言最开始从听开始。听了就模仿复述练习说,然后就是大量阅读,写作训练。写作排在最后。语言学习顺序确实是听说读写译。
: 输入的量足够大,吸收足够好,才有输出。
: ...................
--
FROM 216.240.30.*
你没有大量阅读英文原版吧,如果阅读量达到母语,英语阅读应该也会和英语母语者差不多吧。
词汇量肯定两万到三万了。
没有口语环境,阅读环境比较容易,因为文字很容易找到。
需要读有难度和思想深度的作品,类似中文,要是阅读有保证,语言能力不会太差。
【 在 cjohny 的大作中提到: 】
: 我从初中开始坚持每天早上朗读课文半小时,一直到研究生英语课结束。感觉英语学不好的人大多不重视“读”这个环节,实际非常非常重要。
--
修改:Glucklich FROM 106.121.161.*
FROM 106.121.161.*
我感觉“朗读”比“阅读”更重要,因为前者是眼、口、耳、脑三者紧密结合的一个过程。
【 在 Glucklich (秋天的银杏树) 的大作中提到: 】
: 你没有大量阅读英文原版吧,如果阅读量达到母语,英语阅读应该也会和英语母语者差不多吧。
: 词汇量肯定两万到三万了。
: 没有口语环境,阅读环境比较容易,因为文字很容易找到。
: ...................
--
FROM 216.240.30.*
当听力没问题时,朗读和阅读都可以。
我的阅读包括了朗读还有跟读。
【 在 cjohny 的大作中提到: 】
: 我感觉“朗读”比“阅读”更重要,因为前者是眼、口、耳、脑三者紧密结合的一个过程。
--
修改:Glucklich FROM 106.121.161.*
FROM 106.121.161.*