- 主题:民主集中制和少数服从多数的区别
有老蒋啊，谁不行就消灭之。
【 在 fryingbird 的大作中提到: 】
: 重要的是
: 谁会承认自己是小学生别人是杨政宁呢
: 最后还不是要比权力比手腕
: ...................
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FROM 122.9.80.*
认真去读读古田决议。
不要望文生义。
【 在 fanjiyouyi 的大作中提到: 】
: 你不要歪曲民主集中制了
: 民主集中制不是你歪曲的一个人做决策
: 民主集中制是一群代表做决策。注意，是一群代表，而不是一个人
: ...................
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FROM 122.9.80.*
我文章里不是说了么。
老耄说了，犯错，就是因为不调查，不思考。
【 在 Braun 的大作中提到: 】
: 民主集中制的精髓在于调查研究，
: 做决策之前要先调查。
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FROM 122.9.80.*
我看的很清楚
你哪只眼睛能从这里能看出来是要 决策集中于一人
决议里面说的很清楚“军及各级队的直属队，均组织直属队委为最高党部，委员人数五人至七人。”
解放前TG最集中也不过是三人团，三人集体决策
你把民主集中制歪曲成Du裁，一言堂
很反动
【 在 hidenfly 的大作中提到: 】
: 认真去读读古田决议。
: 不要望文生义。
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FROM 101.24.89.*
你自己这个帖子就是个典型的反例，你在自己的这个主题上，肯定认为是比较难的题目，需要一个高手“你”来给出“正确答案”，一众回帖网友都是“小学生”，只需要服从你的结论就可以了。然而结果跟你的论点恰恰相反。
还有个很好的例子，在爱因斯坦巅峰时刻，玻尔都毫不留情的跟他论战。要么就是玻尔水平不次于爱因斯坦，所以不存在一个唯一的A能力的人可以当dc者，要么就是玻尔这个小学生，也能在超难题目中击败大boss。
中国还有句老话叫三个臭皮匠顶个诸葛亮呢。
【 在 hidenfly 的大作中提到: 】
: 作为展示数学原理，当然是取典型。
: 1个能力A的人。
: 和N个能力B的人。
: ...................
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FROM 122.241.202.*
认为人群只有小学生和杨振宁两种
中学生、学士、硕士、博士都到哪里去了？
还好意思说
【 在 hidenfly 的大作中提到: 】
: 看不懂就算了。
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FROM 111.197.250.*
做题有标准答案的
民主之类解决的是，通常没有标准答案的问题
【 在 hidenfly 的大作中提到: 】
: 这类比有啥扯淡的。典型化而已。 ...
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FROM 223.72.67.*
这好办
在重大问题投票之前可以先搞个考试，考历史上的相关类似问题，根据正确率来分配权重
【 在 hidenfly 的大作中提到: 】
: 杨振宁和1000个小学生一起做题。
: 如果做个位数加减法。
: 那么1001个人，少数服从多数，正确率高。坚决反对个人崇拜。
: ...................
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FROM 101.88.192.*
把民z和少数服从多数混为一谈的
不是蠢就是坏
楼主你可以告诉大家你是哪一个吗
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FROM 203.211.76.*
你懂毛线。
看看决议怎么写的。
乙、极端民主化
红军在接受中央指示之后，极端民主化的现象确实减少了许多，如党的决议比较的能够执行，“由下而上的民主集权制”，“先交下级讨论再由上级决定”等口号没有人说了，都是事实....
第一，是从理论上扫除极端民主化的根苗。
....
第二，是在组织上厉行集中指导下的民主生活。其路线是：
1．党的指导机关要有正确的指导路线，遇事要拿出办法，以建立领寻的中枢。
2．上级机关要明白下级机关的清况，及群众生活情况，成为正确指导的社会来源。
3．党的各级机关决定事情不要大随便，一成决议，便须坚决执行。
4．上级机关的决议，凡属重要一点的，必须迅速地传达到下级机关及党员群众，其方法就是开活动分子会，或支部以至纵队的党员大会（须查看环境的可能），派人出席作报告。
5 党的下级机关和党员群众对于上级机关的指示，要经过详尽的讨论，以求彻底地了解指示的意义，并决定对它的执行方法。
【 在 fanjiyouyi 的大作中提到: 】
: 我看的很清楚
: 你哪只眼睛能从这里能看出来是要 决策集中于一人
: 决议里面说的很清楚“军及各级队的直属队，均组织直属队委为最高党部，委员人数五人至七人。”
: ...................
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FROM 122.9.80.*