作为家长我觉得只要能做到公平，公正，有利孩子的身心健康和国家社会的长远发展，苦点累点不算什么，不能惯着孩子。人都有惰性，有自己擅长的东西，同时也有能力的天花板。我如果发现自家娃有奥运冠军的潜质，我愿意她接受高难度的严苛训练，多跟同样优秀的娃们比划比划，同时做好挫折教育和心理建设；如果只是个一般优秀的孩子，只要她还对学科学习感兴趣，我希望她能克服惰性，多学一点，成为更好的自己，那么以考代练，多考几次无疑是帮她克服惰性的好办法。为高考多演练几次也挺好的。我最焦虑的是别人都暗地里有被选拔的机会，而她由于信息差失去了这些机会。可能我家娃还比较擅长考试，不会惧怕考试。


如果我家娃不擅长学科学习，擅长学别的事情，我也希望她能有被相关行业选拔的机会，最好这些行业能多组织几次考试。除非是文学艺术类啊，这些我真不懂。我觉得在这个物竞天择，适者生存的社会，没有压力虽然一时快乐，但是一件危险的事情，生存不下去会更抑郁的。。。


然后大学也得想清楚自己的方向，选拔学术大师，治国栋梁，商界奇才，标准是不一样的，既然有自招的选择权，是不是应该各选一些有潜力的。。。我昨天看到上海高中生保送大学的公示名单，外语类占了绝大多数，非外语类清北选了15个，全是根据竞赛来的。。。扯远了跟直升没关系了



【 在 netflying 的大作中提到: 】
: 希望大家站在家长角度讨论问题，如果是选拔方角度，对大家有什么帮助？ ...
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大学和高中出口不一样
高中需要一定数量的优质生源
因为有高考的检验
【 在 manutd502 的大作中提到: 】
: 当年自主招生最疯的时候，看看top2的表现吧。在权力面前学校的前途算个啥？ ...
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这个才是提前筛，上海三公都是，直升是直升的，只是幼升小和小升初时已筛过两轮了，都是聪明小孩，不然进去跟不上进度。上实是十年完成十二年小初高课程。
北京应该也有类似学校吧。

【 在 happrincess 的大作中提到: 】
: 魔都有个可以直升的学校，上海实验，学生咋样应该是有数据可查的
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压力根本上不是中考高考给的，8、90年代的中高考不至于这样，那时很多家长可以坦然接受自己孩子不是块学习的料，是因为那时大量国有工厂的存在，让他们没有那种紧迫感。直到90年代后期，大量工人下岗才越来越卷，然而中高考这条路本身是没什么大错的。
压力是社会给的，是家长从社会竞争中带回来的经验转答给孩子的，分配制度如此，是充分竞争的结果。也是科技红利出尽了，蛋糕不会再扩大了，整个社会压力都变大了。

【 在 netflying 的大作中提到: 】
: 压力越多越好的意思？  
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修改:Lindalcw FROM 119.78.254.*
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对于那种超高智商的人肯定的，有的小学就把高数自学完了的，但即便是三公也很多学生不属于这种范畴
其实原来走少年班挺好，小时候是有些学生跳级，大家觉得很正常，人家真聪明
现在这种特殊通道是每个家长都想去试试，人均奥数，搞得小孩子也累

【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 十年不算短，小学那点内容顶多四年半，初中给两年半，高中三年，其实跟正常的也差不多。
: 我觉得天才少年缩短成8年内比较合适。
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修改:Lindalcw FROM 119.78.254.*
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