机构那种学法不扎实，我家是用同步教辅+2本同步习题册，先跟着教辅学一遍例题，教辅书基本会把该章节的主要题型都讲了，再做两本习题册，一本五三，一本必刷题。
这种学法只能达到120-130水平，对于某些板块其实都还达不到拔高要求，比如不等式，我是另外准备了几本不等式的习题册

【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我们有强基预期，你说的对，机构带着学，每个板块都没学透，就是讲题，然后下一板块。
: 网课，氛围也不好，初一还好一些，有点互动，现在就是孤独的听老师讲，感觉机构开始糊弄了。
: 最后一小段了，也不想中途退出，上完再做打算吧。
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修改:ChengChui FROM 39.144.142.*
FROM 39.144.142.*

怎么个总结法呢，我家孩子学着总觉得没到位
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 高中内容多，我觉得三角函数及圆锥曲线都是重要内容吧，娃这两块都有陌生感，系统搭建需要整合，恰恰没有整合。 ...
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FROM 222.129.236.*

例如三角函数，主要的基本公式要自己证明一遍，可能有一二十个，做到相互转换不陌生，延申到几十个互换公式
圆锥曲线要互相比对，深入研究基本定义，各类曲线的准线焦点轴，以及图形的异同，做到清晰...
我觉得看到表达式，曲线及特征都要同步浮现吧，组合图形，旋转图形等都能清晰再现，然后研究问题所求。
这些东西我都忘了，父母能教是最好的。
【 在 klinsmaya 的大作中提到: 】
: 怎么个总结法呢，我家孩子学着总觉得没到位
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FROM 221.223.193.*

学习了
【 在 isk 的大作中提到: 】
: 高中圆锥曲线和函数是最重要的两块，
: 曲线难在有不少稍偏的推论，能快速解决问题，但是真正用起来没几个人能得心应手。函数的极值（拐点）是经久不衰的考点，如果精通导数，所向披靡。这两块搞定的话，高考不会低于140。
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人赢呀
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