基础语文阅读能力得有多难哎


【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 题中原文是“被定义的物理量往往是反映物质最本质的属性，或基本运动特征””反映物质最本质属性“是指类似密度这种概念”反映物 ...
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FROM 92.92.129.*

我尽力了……
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 基础语文阅读能力得有多难哎
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FROM 162.156.96.*

确实是个垃圾题目
【 在 RI1657 的大作中提到: 】
: 海淀某名校的物理测试，第三问，孩子选A和B，老师给判错，答案是C  
:  
: https://static.mysmth.net/nForum/att/PreUnivEdu/248845/617/large "单击此查看原图"](https://static.mysmth.net/nForum/
: ..................

发自「今日水木 on iPhone 13」
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FROM 101.87.158.*

我作为top2物理学教授，当然能领会命题人想说什么，但是初中学生还不会微积分，命题人这么扭扭捏捏地出这个题，就是一个错题。
(1) 题目中说的速度是瞬时速度还是平均速度？如果是s/t，显然是平均速度，那一般就与s和t有关，除非物体是匀速直线运动
(2) 如果按题目所说，s/t与s和t都无关，那么智商很一般的人都可以推出s与t只能是线性关系，也就是匀速直线运动。那么物体的速度只与初始条件有关，一开始速度多大，就永远是多大。
(3) 比值定义的物理量真的与用来定义的物理量无关吗？电阻R=U/I，一般认为与U和I无关，但是这是中学阶段的线性假设，实际上很多材料不是线性的。

我当然明白出题人的意思，但是在学生还没有学会微积分之前，这种题只会误人子弟。攻击性更强一点，我认为初中物理根本没必要学。高中物理应该直接先学微积分初步，再开始学习运动学和动力学。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 你在偷换概念  
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: “速度是物体自身的运动特征”  
: 跟  
: “物体（能或不能）决定自身的速度”  
:  
: 这是两件不同的事  
:  
: 题目讲的是第一件  
: 一个物体静止也好运动也好 速度都是它自身的运动特征 不因测量手段的改变而改变  
:  
: 你说的是第二件
: ..................

发自「今日水木 on M2101K9C」
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FROM 36.112.201.*

速度和密度都是物体的基础属性。路程/时间、质量/体积，都只是度量速度和密度的一种方式。
实际上，速度是非常本质的属性之一，比如速度还能决定质量大小。
另外，最最最基本的运动属性是动量、能量（动能+质能）、角动量。
【 在 RI1657 的大作中提到: 】
: 别扯读题了，这个题目本身就是错的，一看这是文科生对物理一知半解，出的阅读理解的题目
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: 用路程与时间之比来定义速度,这是物理学中定义物理量的一种重要方法一用物理量之比定义新物理量。（到这里是对的）
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: 用比值定义新物理量的基本特点是:被定义的物理量往往是反映物质最本质的属性,或基本运动特征,它不随定义所用的物理量的大小而改变。（这句话问题就很大，比值定义新物理量大部分都不是反应物质最本质属性和基本运动特征的，大部分都是随定义所用的物理量的大小而改变，只是少数几个，例如密度、电阻等，才是反映物质最本质的属性,或基本运动特征，不随定义所用的物理量的大小而改变）
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: 例如我们用路程跟时间之比表示速度,但是这里速度却与s和t无关,只是用了st来计算出速度的大小。（这句话大错特错，速度明显和路程（s）和时间（t）有关，随着s，t的变化而变化）
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FROM 142.105.139.*