- 主题:关于十大的“物理教育也要被文科生给毁掉”?
挂满枝头熟透了的红彤彤苹果,
树下百思不解的牛顿,
一阵妖风刮过,
苹果脱离了枝头,
不小心砸向了牛顿的头部,
牛顿立马茅塞顿开,
发现了万有引力,
成就了牛顿体系。
哈哈哈
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FROM 114.246.98.*
我再问你一次
你和小球一起下落,小球相对你的速度是零。这个相对速度是怎么被物体自身决定的,是怎么被你的质量决定的
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 怎么不是牛顿的范畴?
: 你在瞎理解什么
: 这里的运动,不谈相对论,量子力学。
: ...................
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FROM 125.33.217.*
很简单
你需要去查书,或者起码自己百度一下
搞清楚绝对参照系
惯性参照系
非惯性参照系
的概念
以及牛顿体系对上述问题的处理方法
不然我给你讲了也是白讲
你需要先去学
知识不是你自己拍脑袋来的
【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 我再问你一次
: 你和小球一起下落,小球相对你的速度是零。这个相对速度是怎么被物体自身决定的,是怎么被你的质量决定的
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FROM 118.114.20.*
哦,我提一个反例,你的解释是我自行百度
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 很简单
: 你需要去查书,或者起码自己百度一下
: 搞清楚绝对参照系
: ...................
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FROM 125.33.217.*
因为你明显没有正规学习过牛顿的力学运动学呀
就像民科寄给中科院一堆堆的哥德巴赫猜想证明一样
中科院会一封封回复这些民科教会他们怎么读懂题吗?
其实你不该百度,你该是先去系统的学习一遍力学运动学的物理教程,这是讨论这种问题的起码门槛。
任何讨论都应该有个基础,这里的基础就是牛顿体系是怎么定义,怎么解释的
你要不信牛顿,只管你觉得,谁能和你交流?
高考出题人在这种问题上一定是依据牛顿体系的,你觉得你对,别人给你打叉就完事。
【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 哦,我提一个反例,你的解释是我自行百度
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修改:zyd FROM 118.114.20.*
FROM 118.114.20.*
总结一下咱俩的讨论
1,中学物理的讨论框架是牛顿力学(你说的)
2,你和小球一起下落的问题,构成了对十大问题答案的反例
3,你和小球一起下落的问题,不是牛顿力学范畴(你说的),所以不需要解释
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 因为你明显没有正规学习过牛顿的力学运动学呀
: 就像民科寄给中科院一堆堆的哥德巴赫猜想证明一样
: 中科院会一封封回复这些民科教会他们怎么读懂题吗?
: ...................
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FROM 125.33.217.*
我记得前面回过这贴
没有反例,牛顿对这个问题处理完了的
是你自己不理解牛顿的处理方法及其意义
比如牛顿对非惯性系要加虚拟力
你听到只会说 啥玩意?
然后你就只需要记住你物理考试及不了格就完了
不需要追问了
【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 总结一下咱俩的讨论
: 1,中学物理的讨论框架是牛顿力学(你说的)
: 2,你和小球一起下落的问题,构成了对十大问题答案的反例
: ...................
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修改:zyd FROM 118.114.20.*
FROM 118.114.20.*
问题是,你还是没解释你和小球一起下落的问题
如果你真的懂物理,我相信你一定可以解释
即使我看不懂,版上有其他人可以看懂
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 我记得前面回过这贴
: 没有反例,牛顿对这个问题处理完了的
: 是你自己不理解牛顿的处理方法及其意义
: ...................
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FROM 125.33.217.*
不是给你说了吗?
非惯性系要加虚拟力
然后上面的公式仍然成立
上面那个公式就是对速度决定因素的解释
版上那么多人都看得懂
【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 问题是,你还是没解释你和小球一起下落的问题
: 如果你真的懂物理,我相信你一定可以解释
: 即使我看不懂,版上有其他人可以看懂
: ...................
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FROM 118.114.20.*
省省吧,我自己看了半小时,其实和什么虚拟力、惯性系没关系,别拉虎皮张大旗
其实你无非就是想说物体有m,m影响a,a影响速度
所以物体本身是速度的决定因素之一
这个逻辑、这个表达,别扭不?搞那么一大套,累不累?
清晰概念模糊化,不就是十大主贴的观点
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 不是给你说了吗?
: 非惯性系要加虚拟力
: 然后上面的公式仍然成立
: ...................
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FROM 125.33.217.*