- 主题:个人观察:数学适合提前学的娃
我们学习普通班七上快学完七下数学了,竞赛班现在快学完八年级数学。进度看起来不错,不知道学完初中后会不会学高中内容。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 仅针对小奥娃描述:
: 小奥,每周1次课,每周按时完成作业,寒暑或正常跟班或不跟,利用寒暑长假基本刷完导引...
: 以上投入前提下,随机参加迎春杯,能获得北京区域二等奖以上者,小学6年级就适合提前学初中数学了,
: ...................
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【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 仅针对小奥娃描述:
: 小奥,每周1次课,每周按时完成作业,寒暑或正常跟班或不跟,利用寒暑长假基本刷完导引...
: 以上投入前提下,随机参加迎春杯,能获得北京区域二等奖以上者,小学6年级就适合提前学初中数学了,
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不是题目的难度 无论初中高中都有难题 难题肯定是一般人搞不定的
但就课内内容来说 初中和高中也不是一种东西
初中课内的逻辑非常简单 一个符号是什么意思 怎么算 然后算就行了 代数部分尤其是这样
高中数学更像是工具 各种数学工具 每一种都有自己的性质和特点 复杂度很高 智力不够的时候掌握不了
更像是信息量的差别 高中数学需要在定量时间内处理更大的信息量和更复杂的逻辑关系
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 初中平面几何和解析几何上难度的话,那还是考验智力的
: 当然,高中数学总体上肯定跟初中数学不是一个难度级别
- 来自 水木说
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FROM 162.156.96.*
我娃班数学也没按课本,课本都是不看的。
我娃提前学初中数学也不是按校内课本,其实课本都没看过。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 这个不同的学校可能是不一样的,同一个学校实验班和普通班型的初中数学有时候差别很大
: 我印象中我们初中数学是完全没照着课本来的,都是老师们自己的体系;那对课本的要求就是发下来当课外书那样看一下过一遍作为一个背景板一样的存在,这种情况下就还是得跟紧学校老师的节奏,提前学那么一下有多大作用不好说。但是普通班的孩子那就是主要以讲课本为主了,考试的难度也不一样,平时都不是一套卷子。
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FROM 221.223.193.*
以高中数学来看,学不学小奥无所谓,没有顺延关系,有一点关联也不需要通过小奥积累。
不过小学及初中的数学按学校内容来看,学时是过剩的。
我觉得鸡英语也是费力不讨好的,比小奥还鸡肋。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 不搞竞赛,确实没必要。
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FROM 221.223.193.*
校内考得简单,你也不知道别人是否真的强还是弱,大多数初中还是有的像小学。所以,高中进一步洗盘。
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 感觉到降维是因为身边人不强
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FROM 221.223.193.*
我认为初中提前学完的目的就是早接触高中数学,不是为了中考。
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 我们学习普通班七上快学完七下数学了,竞赛班现在快学完八年级数学。进度看起来不错,不知道学完初中后会不会学高中内容。
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FROM 221.223.193.*
意义就是高中轻松些,高中的学习量比初中大,初中分担一部分。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 我觉得应付中高考这种的,提前学个半学期足矣(也可以说预习),再长没有必要,初中提前学完高中(不搞竞赛)意义在哪?是为了重复刷三年题?不腻吗。。。
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
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FROM 221.223.193.*
是这么回事
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我认为初中提前学完的目的就是早接触高中数学,不是为了中考。
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FROM 113.143.211.*
对,我理解就是从家长学校老师,学生都不拿课本当回事导致的,包括教委配的练习册,一说就是简单,真要踏实的把课本和练习册的题搞明白了,错不了的,去年的老虎腿,生物的题都是衍生题。到了高中也轻视课本学好是不可能的,虽然都说课本不好,但知识点框架,主要的初衷就是引导探索,这个是由老师完成的。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我娃班数学也没按课本,课本都是不看的。我娃提前学初中数学也不是按校内课本,其实课本都没看过。 ...
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