反正我是觉得每天的知识点作业应该是不会太难，不应该像填空选择题都要用手机查。
我当时不让他查了，说把这个情况给反馈反给老师问问老师，孩子很不高兴，说不查了也不做了，他可能是是怕老师知道丢面子？
这年龄的孩子真是难搞。
【 在 circley 的大作中提到: 】
: 基本的运算法则（不是二级结论），学的时候理解了，还是需要记住的，也可以在做题中记住，不然速度肯定慢，要不老师也不会专门出作业单 让这样翻来覆去的练那几个运算法则
: 一定要自己会推导（别记推导过程）
: 一来是公式越来越多逐渐会记不住
: ...................
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家长参与可能性小 看我写的长篇大论那篇
你为啥要补知识点？ 直接拿孩子教材就可以了
双提是 谢全民双提 的简写
【 在 DelPotro 的大作中提到: 】
: 双提是啥？
: 我想补补高一到现在的知识点，不然孩子的题我也不会做了
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这个岁数娃都希望爸妈老师看到自己好的地方，喜欢自己吧，感觉多鼓励共情娃，沟通效果可能会更好，那么密密麻麻的作业，娃都认真做了，很好啦。选择最后一题也是篇子里面偏难的题了，要是老师讲得快，娃刚接触不熟悉，一下做不出来其实没事儿，弄明白了，多练练就行
【 在 DelPotro 的大作中提到: 】
: 反正我是觉得每天的知识点作业应该是不会太难，不应该像填空选择题都要用手机查。
我当时不让他查了，说把这个情况给反馈反给老...
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都这么大了，一心不能二用的道理早就明白的很，不家长说多了很烦躁的

从第二段就能看出来，孩子对自己的发展有想法，但行动力不够。之所以还会浪费时间，大概率也是因为学习带来的压力会让自己或者全无头绪，或者没有勇气开始。就像是在学生时代，让我们跑越野，开跑前会紧张抗拒，真跑起来后反而放松了，跑出来节奏时更会有巅峰体验的快乐

小盆友这里学习状态也是差不多的

只是他现在受挫多些。也许同龄人已经需要匹配跑越野的任务难度了，他还停留在需要从跑短距离上建立信心，巩固技巧。看到同学们都已经提升任务难度，父母老师又天天说教或指责，他又焦虑又烦躁。那还能干啥？边焦虑边刷手机转移和释放呗

【 在 DelPotro 的大作中提到: 】
: 学习态度确实有问题。
: 有时遇到某天作业很多，他就烦躁，一边说时间不够用一边却浪费时间。
: 越是作业多的时候，越是想玩手机，一会说要看群里发的通知要看作业要求，一会说要对答案。
: ...................
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你家公子，其实基础知识掌握得还可以
可能得试试换一种练习方式：限时练习。训练一段时间内的绝对专注于一件事的能力

【 在 DelPotro 的大作中提到: 】
: 学习态度确实有问题。
: 有时遇到某天作业很多，他就烦躁，一边说时间不够用一边却浪费时间。
: 越是作业多的时候，越是想玩手机，一会说要看群里发的通知要看作业要求，一会说要对答案。
: ...................
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