- 主题:Re: 实在想不通为什么国家要花大力气选人参加 IMO
你这算的水分太大了。
以数学为例：刚才说了，国内重视竞赛的省份也就五六个。其他省份二三等奖的分数线很低的，考生基本上就是依靠课内，基于高考的知识，搞搞一试，二试直接放弃，就能拿三等奖。
全国范围内，能有三四千人正经投入搞竞赛（二试）就不错了。要知道今年高考有1000万考生。能占比多少？
这还是数学。其他学科，竞赛弱省更是没人搞。因为内容都是大学知识，有能力支撑的高中学校屈指可数。
【 在 life0065 的大作中提到: 】
: 如果包括前期投入，每个省的1、2、3等奖的都算被卷入了吧。
: 1-3等奖有600人以上吧，30多个省，1.8万人，而且都是成绩顶级优秀的学生。
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觉得还好，数学挺重要的，几乎是大部分理科的基础
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嗯，估计未来会弱化竞赛这块，直接增加高考数学的难度，现在已经越来越难了
【 在 life0065 的大作中提到: 】
: 数学是重要，也赞同数学是基础。
: 只是死拼这窄版块的竞技竞赛没啥实用价值，可以提前学大学数学
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FROM 222.128.184.*
竞赛从来都是双向选择的。选择参加的有，选择不参加的更多
非得把它说成是强制性的 那是你的问题
【 在 life0065 的大作中提到: 】
: 那顶级学生把这时间用来学别的不是更大收益，比如学大学数学，学口才，领导力这些。
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IMO这比赛拿了成绩也只能保送数学系，有这个心理准备说明人家就是愿意去这个专业呗
【 在 life0065 的大作中提到: 】
: 另外你是轻视了弱省的竞赛热情和他们的蜜汁自信，这些小孩即使学校没有资源，家长也在外面找资源的。
: 我看到云南那地方还有学生想进imo的，虽然不是传统竞赛强省，但是热情和追捧是不输强省的
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FROM 114.253.32.*
你这段话没有逻辑啊，以偏概全。
偏远地方有人说想进IMO，就能得出 竞赛波及面广？
前两天泰安有人抢银行，就能得出 国内抢银行案件很多？
再弱的省份也有可能蹦能出天才。像韦神就是山东这种竞赛弱省出来的，2届IMO满分，总不能说山东学生对竞赛很投入吧？
看看那些省份竞赛一二三等奖的人数和分数线，或者二试的分数，就能分析出有多少人真正在竞赛上投入了。
【 在 life0065 的大作中提到: 】
: 另外你是轻视了弱省的竞赛热情和他们的蜜汁自信，这些小孩即使学校没有资源，家长也在外面找资源的。
: 我看到云南那地方还有学生想进imo的，虽然不是传统竞赛强省，但是热情和追捧是不输强省的
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FROM 59.109.150.*
保送名额少就是限制，不鼓励做为主要方向，只是一个补充，真正造成卷的是成为了中学的点招评判工具。
我觉得IMO的指示作用还是很有积极意义的，相比西方发达国家价值观的无差别浇灌，IMO是实实在在的，至少它提升了对数学的重视程度。
IMO的意义不在于获奖，更大的意义是小学中学数学知识的补充，他的弊端是参与者急功近利及小升初选拔规则共同催生的，IMO不应该背这个锅。
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FROM 221.223.195.*
是的，早点接触到高等数学和当代数学研究的前言，比初中高中狂刷5-6年奥赛题（不少是小学就开刷了）强太多了
【 在 life0065 的大作中提到: 】
: 数学是重要，也赞同数学是基础。
: 只是死拼这窄版块的竞技竞赛没啥实用价值，可以提前学大学数学
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修改:wenwenk FROM 125.33.192.*
FROM 125.33.192.*
国家组织IMO花费的精力和成本比你想的少得多。大部分省选被淘汰后，重点中学就把这些人留在学校参加高考了。省队是省里面组织。以前省一是可以保送和高考加分的。满打满算加起来省队不超过2000人，能花多少钱。
【 在 life0065 的大作中提到: 】
: 实在想不通为什么国家要花大力气选人参加 IMO。
: IMO考的内容少（相对于高考），就四个版块。
: 这些知识跟高考重合度低，大学也用不到的。
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FROM 114.253.37.*
这是高校不重视山东省一。
【 在 roy 的大作中提到: 】
: 山东是真不重视
: 我当年省一只能保送山师大……果断放弃
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FROM 114.253.37.*