问题在于不需要老师全程服务呀，只要听那么一部分就掌握了呀
老师台上讲完，首先提问的都是前10%的学生
他去服务中位学生的时候
就可以自己做作业，才有时间看小说踢球呀
这也是我认为提前学没啥意义的原因
如果学有余力
本来就有很多空余了
你还提前学，只是给自己制造更多的课上空余
总不敢课上看小说的吧，虽然当年我们班第一名那个女生经常晚自习看小说
文科当年没找到方法，但是学完托福gre出国以后
我觉得找到了方法了呀
提前学个托福也不难，gre应该用不着
提前学英语当然不是跟课本内容学了
所以当然不会重复了
至于说复习，真的每个理科知识点高中都复习过没有十遍也有八遍，不算刷题
老师复习，自己整理，学的越好复习一遍越快，到后面真的都腻了
文科就呵呵了，一遍都感觉没学全。所以才觉得有大量时间的话
拿去背英语最好，其次语文，用在数理化上基本上没有提高的期望了
另外高中还有个特点，理解能力突飞猛进的同时，死记硬背的能力下滑了
我只记得背拼音和成语都很痛苦
初中时明明背课文飞起的
所以硬背这些东西还得早点背
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 所以说你没遇到过老师教不了自己的情况
: 老师的经验再好 也要为中位数服务
: 前后10%老师都是顾不到的
: ...................
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