我拿苏洵<六国论>举例，是在表达苏洵《六国论》在形式上是一篇比较典型的议论文，尤其在结构和论述方面，可以供中学生写作议论文时学习借鉴，从这个角度上讲另外两篇《六国论》乃至《过秦论》都不足以效法。你这陷在历史中不能自拔，话题越拉越远。再说了，就算读了苏洵《六国论》之后击节赞叹其“言之有理”又有什么问题吗？一家之言而已！你也可以写一篇《六国论》，只要言之在理，我照样“击节赞叹”。
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 用头发丝儿想都知道六国覆灭的原因不可能以赂秦两字来概括，这样的论点必定是偏颇的，论据也不足采信，特别是作者自己也说其实只有3个国家赂秦。文章这样牵强附会只是为了劝谏宋朝君主别割让土地而已。如果读了六国论之后击节赞叹“言之有理”，那大概是历史和语文都没学好。
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