- 主题:Re: 版上嚷得凶的是不是都没发什么文章的
这个很无聊啊。讲课好不好，不是应该看学生能不能学到东西么，现在的比赛，都是看讲的精不精彩，花不花哨，多媒体用的溜不溜，至于传播了多少知识，没人关注。
【 在 cocoqiu 的大作中提到: 】
: 教学，校内评的，评委永远是那么几个，多参加几次，总能拿奖的
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FROM 122.225.220.*
还真不是。把大学的门槛提高一点，帽子们的待遇去掉，现在的人足够养活的。
【 在 cocoqiu 的大作中提到: 】
: 中国人多，资源有限。考核评比是从出生就伴随而来的，写进了骨血里。何况，不考核评比，领导们的权威如何体现；行政部门的工作如何体现
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FROM 49.77.102.*
【 在 lovepp 的大作中提到: 】
: 这个很无聊啊。讲课好不好，不是应该看学生能不能学到东西么，现在的比赛，都是看讲的精不精彩，花不花哨，多媒体用的溜不溜，至于传播了多少知识，没人关注。
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的确是这样的，我看到有些拿到教学优秀奖的老师，讲的东西华而不实，形式很漂亮，没什么实质的内容，而且能看得出来，该老师在该专业领域没有什么深刻的思考。上有所好，下必甚焉。
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FROM 119.34.16.*
【 在 gnqz 的大作中提到: 】
: 还真不是。把大学的门槛提高一点，帽子们的待遇去掉，现在的人足够养活的。
但是不管采用什么评价体系，大学必然还是要分一个三六九等，大学里的教职员工也是。不是帽子，也会是别的。所有人的待遇一样，也是不可能的
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FROM 119.34.16.*
最喜欢是以前的老教授，不用多媒体，9块黑板的大教室，一支粉笔，手上几页纸，推公式。讲的透彻清晰。
【 在 cocoqiu 的大作中提到: 】
: 的确是这样的，我看到有些拿到教学优秀奖的老师，讲的东西华而不实，形式很漂亮，没什么实质的内容，而且能看得出来，该老师在该专业领域没有什么深刻的思考。上有所好，下必甚焉。
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FROM 122.225.220.*
这是本质啊
总是要筛选
总要有标准
【 在 cocoqiu 的大作中提到: 】
: 【 在 gnqz 的大作中提到: 】
: : 还真不是。把大学的门槛提高一点，帽子们的待遇去掉，现在的人足够养活的。
: 但是不管采用什么评价体系，大学必然还是要分一个三六九等，大学里的教职员工也是。不是帽子，也会是别的。所有人的待遇一样，也是不可能的
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FROM 124.126.163.*
要不要文章还是得看行业，基础学科，应用学科应该分别定不同的考核标准
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公式是要手推的
【 在 lovepp 的大作中提到: 】
: 最喜欢是以前的老教授，不用多媒体，9块黑板的大教室，一支粉笔，手上几页纸，推公式。讲的透彻清晰。
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: ....................
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FROM 124.126.163.*
如果是真的成果转换倒也好，就怕几个人相互买
【 在 G1001 的大作中提到: 】
: 很容易预见 这个帖子 马上就能报团取暖了
: 双方真的是矛盾不可调和吗？
: 教育部说的 不以刊评文 真的都视而不见吗？
: ...................
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FROM 111.192.246.*
为啥不能一样。这就是思维定式。国外的教授待遇差别很小。
【 在 cocoqiu 的大作中提到: 】
: 但是不管采用什么评价体系，大学必然还是要分一个三六九等，大学里的教职员工也是。不是帽子，也会是别的。所有人的待遇一样，也是不可能的
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FROM 49.77.102.*