嗯，深度学习是大坑，远离，
  
  
【 在 Krete (Wir müssen wissen, wir werden wissen.) 的大作中提到: 】
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:  一个博生一个硕生。这两位没兴趣做深入研究，特别是理论研究，可能也没这个能力。  
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:  我让他俩换导师去做应用了。为了能让他俩顺利转走，我跟行政扯了不少皮，还被扣掉了一个博士生招生指标。  
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离则双美！
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FROM 58.251.166.*

入错行。
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可能不同专业，不同方向？做法不同？
我们组每年都招学生，多了肯定什么样的都有了，有优秀的，普通的，笨的，甚至个别钻牛角尖的...。在我们组大方向的前提下，通过给他们适当的任务，很快就摸清每个人的能力和底细。同时，学生自己也清楚自己有多适合搞这方面的科研...。聪明，优秀的自不必说。其它人如果你自己方向，想法不足，我们可以通过每周组会报告帮着想和引导，反正只要学生肯下一番功夫，几年后，达到博士毕业要求问题都不大，这类学生毕业后也基本不再继续科研，比如当老师，进公司等。
反正我们不存在把学生“推走”的情况，呵呵。不同的人采取不同的策略，这么多年只出现一个很难毕业的情况出现。
【 在 Krete 的大作中提到: 】
: 一个博生一个硕生。这两位没兴趣做深入研究，特别是理论研究，可能也没这个能力。
: 我让他俩换导师去做应用了。为了能让他俩顺利转走，我跟行政扯了不少皮，还被扣掉了一个博士生招生指标。
: 博生临走时给我掬了一个躬，说永远感谢我。
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关键高校也干不了公司的事啊，公司有海量数据而且每天有增量，调参是有意义的，高校学公司调参就更没意义了。
【 在 Krete 的大作中提到: 】
: 一个博生一个硕生。这两位没兴趣做深入研究，特别是理论研究，可能也没这个能力。  
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: 我让他俩换导师去做应用了。为了能让他俩顺利转走，我跟行政扯了不少皮，还被扣掉了一个博士生招生指标。  
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: 博生临走时给我掬了一个躬，说永远感谢我。  
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: 顺便说句题外话：天朝的创新科研真
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发自「今日水木 on iPhone XS Max」
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